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1国旗和太阳一同升起【教学要求】 1.认读16个生字,能正确书写8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得尊敬国旗,热爱祖国。【教学重点】 1.认读16个生字,会书写8个生字。2.通过朗读,体会升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情。3.运用多种识字方法学会本课的生字。积
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1 国旗和太阳一同升起ppt配套教案板书设计
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关键词:1 国旗和太阳一同升起ppt配套教案板书设计
正文
1国旗和太阳一同升起
【教学要求】 1.认读16个生字,
能正确书写8个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.懂得尊敬国旗,热爱祖国。
【教学重点】 1.认读16个生字,会书写8个生字。
2.通过朗读,体会升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情。
3.运用多种识字方法学会本课的生字。积累“人山人海”等词语。 【教学难点】 1.学会给熟字换偏旁、换部分等方法识字。
2.理解“国旗和太阳一同升起”的含义。
【教学课时】两课时。
第一课时
课时目标 1. 初读课文,学习生字,正确规范地书写8个字。
2.掌握8个生字的音、形、义。
教具准备
课件,新词卡片,实物展台,没有拼音的生字卡片。
教学过程 (一)激发兴趣,导入新课
1.同学们,你们在什么地方看到过升旗仪式?你还记得升旗仪式那激动人心的场面吗?(学生结合实际表达。)让我们一起来观看一段录像。(课件出示1)
2.看了录像资料,哪个画面给你留下了深刻的印象呢?今天我们一起学习新课《国旗和太阳一同升起》。(板书课文题目)
(二)初读课文,标画字词
1.自由地初读课文,找出课后的生字,用铅笔在书上圈一圈。
2.分小组自学生字,互相正音,读准生字。
3.课堂开火车检测自学生字效果,注意前后鼻音和平翘舌音。
(三)读准字音,识记生字
1.出示词语指名认读。(课件出示2)
国旗
元旦
北京
广场
庄严
隆重
仪式
国旗护卫队
乐曲
口令 军乐队
护卫队员
雄壮
2.出示不要求会写的生字。
庄
严
旗
仪
曲
敬
礼
雄
壮(课件出示3)
3.自学,找出比较难记的生字,在小组中展开讨论。同学们互相说一说自己识记 生字的好方法,大家相互学习。
4.指导学生运用不同的识字方法,记住“旗、严、曲、壮”等。(部件构成、熟字加减笔画等方法)
5.生字、新词接龙比赛,巩固读音,强化记忆。
(四)认清字形,正确书写
1.出示要求会写的字。
旦
京
安
广
式
卫
令
众(课件出示4)
2.学生认读并组成词语。
3.分析识记字形。
(1)形近字比较法:广—厂 旦—日
(2)部件相加:京=亠+口+小 众=人+人+人
(3)引导学生开动脑筋,找方法记住生字。
4.教师重点指导“安、式、众、广”的书写
(1)安:上面一宝盖儿,下面一个“女”字,注意“女”字的写法,最后写横。
(2)式:指导书写笔顺,不要画蛇添足多加一笔,也不要漏掉最后一笔点。
(3)众:属于品字结构的字,上面的部分要大,下面的部分要紧凑。
(4)广:“厂”字上面加一点。
5.学生练习书写,教师巡视指导,讲评学生书写
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关于本教案的常见问题
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