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《8和9的加减法》教学设计学校:洮南市那金镇中心小学执教:郝立新授课年级:一年级教学目标:1、会计算与8和9有关的加减法。2、能根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式,学会用加减法解决简单的实际问题。教学重点:根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式。教学难点:根据图意选择正确的计算方法。教具学具

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学校:洮南市那金镇中心小学

8和9的加减法教学目标设计

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《8和9的加减法》教学设计

学校:洮南市那金镇中心小学

执教:郝立新

授课年级:一年级

教学目标:

1、会计算与8和9有关的加减法。

2、能根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式,学会用加减法解决简单的实际问题。

教学重点:

根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式。

教学难点:

根据图意选择正确的计算方法。

教具学具:

主题图、图片、课件等。

教学过程:

一、引入新课

师生问好,谈话引入。

二、探究新知

1、课件出示太阳图形,铅笔图形。

2、引导学生说图意。

3、学生动手操作。

4、教师总结。

三、巩固练习:

①师生拍手游戏,加法。

②转盘游戏,减法。

四、板书设计

5+3=8

3+5=8

8-5=3

8-3=5

4+5=9 5+4=9 9-4=5 9-5=4

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关于本教案的常见问题

Q:8和9的加减法教学目标设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《8和9的加减法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。