C教学设计范文｜教案在线预览

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Unit Four When is Easter? C (Story time) 阳春市春城街道新云小学黄壬贵教学目标一、知识与技能1．复习本单元的相关句型，会运用Will you ---?和Let’s ---邀请别人。2．理解Practice makes perfect的含义。3．能选取其中一段表

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2025-03-16 05:06:17

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学校：阳春市春城街道新云小学

C教学设计范文

未知

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关键词：C教学设计范文

正文

Unit Four When is Easter?

C (Story time) 阳春市春城街道新云小学

黄壬贵

教学目标

一、知识与技能

1．复习本单元的相关句型，会运用Will you ---?和Let’s ---邀请别人。

2．理解Practice makes perfect的含义。

3．能选取其中一段表演这个故事。

二、过程与方法

通过Practice makes perfect.导入新课，引导学生阅读，最后表演故事。

三、情感、态度与价值观

通过故事学习，培养学生专心学习的习惯。

教学重点

巩固学习When is --- birthday? It’s on ----. / Will you---? / Let’s --- / I’ll ---等句子,理解Practice makes perfect. 教学难点

句子Practice makes perfect.的含义。

教学准备

多媒体课件，学生提前做好故事中的人物头像。

教学过程

1. Warm-up （热身及预习展示）

Greetings

2. Lead-in Can you sing this song?

Talk about two stories. 3. Presentation (1) Let’s listen. (2) Let’s read. (3) Let’s see. 4. Practice (1) Let’s read. (2) Let’s act. 5. What can we learn from the story? 6. Let’s make a conversation. 7. We’ll have a small test. 8. Read an invitation. 9. Homework Blackboard design Unit 4 When is Easter?

C Story time Practice makes perfect.

Will you---?

Of course.

Let’s ---.

Sorry. I need --- Will you ---?

Sorry, I can’t. I want to ---.

Will you ---?

Sorry, I can’t. I want to ---.

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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