资料摘要
Recycle 1 Read aloud 课时目标1复习1--3单元所学的词汇和句子,要求学生能描述学校,时间和天气2能听懂,会说句子:We have a show in the library. Do you have a jacket?Yes,I do. 教学重难点:1重点:复习1--3单元所学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Recycle 1
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 72
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 15:05:00
- 来源学校
- 学校:六安市城北小学
Recycle 1教案和学案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Recycle 1教案和学案内容
正文
Recycle 1 Read aloud 课时目标
1复习1--3单元所学的词汇和句子,要求学生能描述学校,时间和天气
2能听懂,会说句子:We have a show in the library. Do you have a jacket?Yes,I do. 教学重难点:
1重点:复习1--3单元所学的词汇和句子
2难点:能将所学的语言融为一体,并能在具体的情景中进行应用。
教学过程:
1.Warm up Sing the song Our school 2.
Revision (1)老师引导Do you like our school ?学生答,
老师继续引导What do we have in our school? PPT出示学校场馆,学生认读; Pair work: Where is the .......? It’s on the ...... (2)利用时钟模型,老师拨钟,学生回答时间
利用PPT复习句型It’s ...... It’s time to.......
Pair work操练What time is it? It’s ......It’s time to /for ..... (3)老师做hot状,It’s hot in lu’an today,let’s see what’s the weather like in Beijing? 利用图片复习天气,练习句型:
What’s the weather like in ....? It’s ...... 3.
Presentation (1)导入Sarah and her friend has a show today.Let’have a look. 播放视频,了解大意
利用PPT讲解show,jacket Show:performance for the public Jacket: a short light coat (2)answer the questions 老师出示问题,学生根据课文回答
What time is the show? Where is the show ? What time do they go? It’s 3:40.What’s the weather like now? It’s cold outside,what does Sarah wear? Where is the library? s
4. Consolidation and Extension
(1)read aloud and role play 为练习做准备
(2) Retell
(3)连词成句
is time it breakfast for is what now time it for is class time it music to time it go is home (4)选择填空
4.
Homework Read aloud
教学设计
城北小学
赵明
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 15:05:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 72
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35183
来自:学校:六安市城北小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Recycle 1教案和学案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Recycle 1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。