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人教一年级起五年级上册Unit3 Animals Let’s spell 乐业小学 滕伟伟一、教学内容与目标:知识与技能:能够熟悉的旧单词和图片感知字母组合ou和ow的发音规律:并尝试读出含有上诉字母自合的全新单词的发音。过程与方法:通过看图片、听录音体会字母组合ou和ow的发音,找出发音

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Let’s Spellppt配套教案和课堂实录

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人教一年级起五年级上册

Unit3 Animals Let’s spell 乐业小学 滕伟伟

一、教学内容与目标:

知识与技能:能够熟悉的旧单词和图片感知字母组合ou和ow的发音规律:并尝试读出含有上诉字母自合的全新单词的发音。

过程与方法:通过看图片、听录音体会字母组合ou和ow的发音,找出发音规律,并尝试运用规律拼读单词和记忆单词。

情感、态度和价值观:培养学生的观察力和描述力,教育学生正确对待体态差异。

二、教学重点、难点:

单词的读音;能够尝试运用拼读方法频度和记忆单词。

三、教学过程:

一、热身/复习(Warm-up/Revision)

1.Look and read. 2.Listen and repeat. 二、新课展示(Presentation)

1.老师出示图片,让学生观察普片中单词的特点。

2.请同学们通过观察给单词分类。

3.听录音,总结字母组合ou和ow的读音。

4.学生小组讨论:总结发音特点。

5.小组活动:试读单词。

6.教师领读单词,学生仿读。

三、趣味操练(Practice)

1.听录音,选择正确的单词进行涂色。

2.Listen,write and say . 3.听录音,跟着说唱。

四、总结(Summary)

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关于本教案的常见问题

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。