空气有重量吗PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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《测量力的大小》教学设计授课教师：毕绍富课时：一课时教学内容：科教版五年级上册第77页至78页。学习目标： 1.认识弹簧测力计。2.掌握弹簧测力计测量力的大小的方法,并能测量力的大小。3.树立细致、有步骤做实验的态度。学习重难点：认识弹簧测力计的构造、原理，以及正确使用弹簧测力计的方法。教学过

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所属课文：空气有重量吗

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2018-05-29 15:56:00

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学校：云县涌宝镇龙马塘小学

空气有重量吗PPT专用教学设计内容

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关键词：空气有重量吗PPT专用教学设计内容

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《测量力的大小》教学设计

授课教师：毕绍富

课时：一课时

教学内容：科教版五年级上册第77页至78页。

学习目标： 1.认识弹簧测力计。

2.掌握弹簧测力计测量力的大小的方法,并能测量力的大小。

3.树立细致、有步骤做实验的态度。

学习重难点：认识弹簧测力计的构造、原理，以及正确使用弹簧测力计的方法。

教学过程：

一、谈话导入

1.游戏导入，比比谁是大力士？

2.需要测力计测量，引出本节课课题。

3.本节课要达到的目标。

二、探究新知

1.认识不同的测力计。

2.重点认识弹簧测力计。观察教材插图，了解不同的弹簧测力计。

3.观察弹簧测力计由哪些部分组成，思考各部分的作用。

4.认识力的单位，并能准确读数。

三、动手操作

1.使用弹簧测力计需要注意的事项。

2.小组合作，按要求认真观察，并能正确使用弹簧测力计进行读数。

3.小组合作，用弹簧测力计测量不同物体的力的大小。

四、巩固练习

考考同学们对本节课知识的掌握情况。

五、课堂小结

六、课外作业

制作橡皮筋测力计。

七、板书设计：

测量力的大小

弹簧受力大，伸长长弹簧测力计

1牛≈100克力

使用：1.调“0”。

2.平视。

3.测量范围。

关于本教案的常见问题

Q：空气有重量吗PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《空气有重量吗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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