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习作一:学会写信高翠教学目标1、策划一次和远方小朋友“手拉手”的活动,以个人或者瞎组的名义给远方小朋友写一封信。2、让学生知道信由信瓤和信封两部分构成,并会按照书信的格式写信。3、学会写信瓤内容。教学重点1、信瓤的格式要求2、信封的格式要求教学难点信瓤内容具体该怎么写教学过程一、导入同学们,在祖国的

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习作优质公开课教案

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习作优质公开课教案

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习作一:学会写信

高翠教学目标

1、策划一次和远方小朋友“手拉手”的活动,以个人或者瞎组的名义给远方小朋友写一封信。

2、让学生知道信由信瓤和信封两部分构成,并会按照书信的格式写信。

3、学会写信瓤内容。

教学重点

1、信瓤的格式要求

2、信封的格式要求

教学难点

信瓤内容具体该怎么写

教学过程

一、导入

同学们,在祖国的东南西北有许多你们的同龄人,想和他们成为

好朋友吗?

问题一:我们可以通过哪些方式与院方朋友建立联系?

问题二:你想和哪里的小学生建立联系?想谈些什么?

过渡语:大家说的真好!交流的内容都是很好的习作材料,要给

远方的小朋友写信,书信有格式要求,一封信由信瓤和信封两部

分组成。

二、学习信瓤的写法

称呼(顶格写)

问候语(空两格)

介绍自己

正文向远方的小朋友发出邀请谈“手拉手”活动的想法祝你(空两格写)

祝福语学习进步,身体健康(顶格写)署名(在右半行)

日期(写在名字下方)

三、学习信封写法

左上方写收信人所在地邮政编码

上方写收信人地址

中间写收信人姓名(写大一些)

右下方写寄信人地址和所在地邮政编码

四、留时间让学生练写信瓤。

五、展示优秀信瓤

六、板书设计

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