14 学会合作优质课一等奖｜教案在线预览

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14、学会合作一、目标导入1、导入:同学们,你们知道在我们生活中有哪些依靠合作才能完成的事情吗?今天我们再次深入课文,了解合作的重要性。2、板书课题3、出示学习目标二、自主学习首先进入第一个环节,自主学习:请同学们用大声朗读的方式读课文,并思考以下问题:1、什么是合作?2、课文举了哪两个例子来说明合

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所属课文：14 学会合作

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2018-04-24 14:01:00

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学校：盐津县豆沙镇石缸村石缸小学

14 学会合作优质课一等奖

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2018-04-24 14:01:00

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关键词：14 学会合作优质课一等奖

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14、学会合作

一、目标导入

1、导入:同学们,你们知道在我们生活中有哪些依靠合作才能完成的事情吗?今天我们再次深入课文,了解合作的重要性。

2、板书课题

3、出示学习目标

二、自主学习

首先进入第一个环节,自主学习:请同学们用大声朗读的方式读课文,并思考以下问题:

1、什么是合作?

2、课文举了哪两个例子来说明合作的重要性?

第一个例子:同学们真的很厉害,概括能力也非常强,第一个例子就是讲交响乐团的演奏,下面我请一个同学来正确、流利、有感情地朗读这一个段落。同学们,你们了解交响乐团吗?下面我们来欣赏一下“上百位乐师”“数十种不同的乐器”“完美和谐”的合作。(播放视频),同学们,看了这个视频你们觉得他们的合作完美吗?那他们为什么会配合得如此完美?(板书统一的目标、协作精神)

第二个例子:接着我们来看一下第二个例子,请全体同学用自己喜欢的方式有感情地朗读这一自然段,并用自己的语言说出实验的目标、要求、经过和结果。同学们,这七个孩子凭借着什么样的精神得到了外国专家的肯定?(统一的目标、协作精神、自我牺牲的精神所以最后取得了成功。)下面我们来模拟一下这个实验,看来同学们都非常

棒,都学会了要合作,要有自我牺牲的精神,老师为你们感到骄傲。(那我们的第三个问题就不言而喻了,怎么样才能卓有成效地合作?一起告诉老师吧!指着黑板)

三、合作学习

过渡:同学们,你们现在已经六年级了,快面临小升初考试了,那么你们如果想要在这次小升初考试中获得第一名,你们应该怎么合作才能取得成功呢?请同学们讨论的时候围绕老师的三个主题(统一的目标、协作精神、自我牺牲)来进行。

四、展示交流

五、目标检测

过渡:同学们说的非常棒,很会思考。我相信通过你们的合作一定会取得成功,老师为你们感到高兴。那同学们你们觉得我们这节课的合作怎么样呢?

六、拓展延伸

看来老师与同学们的这节课合作得非常愉快,老师为大家点个赞。下面老师送一些关于合作的名言警句给大家,我们一起来读一遍吧!

七、课堂小结

同学们,伴随着钟声这节课就过去了,老师和大家合作非常愉快,希望同学们以后多多发挥合作精神,为自己的班级赢得一份荣誉,谢谢大家的合作,下课。

关于本教案的常见问题

Q：14 学会合作优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 学会合作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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