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第四节澳大利亚(第一课时)一、学习目标:1、掌握澳大利亚的地理位置、范围、地形、气候等自然特征。2、了解澳大利亚特有生物及其形成原因。3、了解澳大利亚牧羊带的分布,会用地图等资料分析自然对牧羊带分布的影响。二、学习重难点:1、澳大利亚的特有生物多的原因2、澳大利亚的地理位置、地形对牧羊带的影响三、教
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第四节 澳大利亚ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:第四节 澳大利亚ppt配套教案和课堂实录
正文
第四节
澳大利亚(第一课时)
一、学习目标:
1、掌握澳大利亚的地理位置、范围、地形、气候等自然特征。
2、了解澳大利亚特有生物及其形成原因。
3、了解澳大利亚牧羊带的分布,会用地图等资料分析自然对牧羊带分布的影响。
二、学习重难点:
1、澳大利亚的特有生物多的原因
2、澳大利亚的地理位置、地形对牧羊带的影响
三、教学手段:多媒体教学
四、教学活动:
(一)、引入:通过两幅图画“悉尼歌剧院”和“澳大利亚国徽”引入学习课题“澳大利亚”,调动学生的学习兴趣。
(二)、出示学习目标:学生齐读
(三)、学生根据纲要自学课文。
(四)、课文分析
1、根据世界地图和澳大利亚地图,分析其地理位置及范围。
2、根据“澳大利亚地形图”,分析其地形特点,找出主要地形区和河流,归纳地势特点。
3、根据位置和地形,分析澳大利亚的气候特点。
4、合作探究:
(1)探究一:分析澳大利亚特有生物众多的原因
(2)探究二:牧羊带的分布成因
5、知识归纳
五、课堂总结:
知识要点:
一、自然环境
(1)位置和范围
(2)地形:
三大的形区
(3)气候:主要气候类型及分布
二、世界活化石博物馆
三、骑在羊背上的国家——养羊业发达
(1)地形.气候对农牧业的影响
(2)农牧业生产高度机械化
(3)主要农牧产品:小麦、羊毛、牛肉
六、课堂练习
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:第四节 澳大利亚ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《第四节 澳大利亚》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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