第四节　澳大利亚公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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第四节澳大利亚（1）学习目标1.利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。2.知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。3.在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。4.知道澳大利亚的气候分布特点。学习重点1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境2.澳大利亚经济发展特点

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所属课文：第四节　澳大利亚

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2022-01-15 22:36:11

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学校：同心县思源实验学校

第四节　澳大利亚公开课教案（教学设计）

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2022-01-15 22:36:11

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关键词：第四节　澳大利亚公开课教案（教学设计）

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第四节澳大利亚（1）

学习目标

1.利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。

2.知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。

3.在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。

4.知道澳大利亚的气候分布特点。

学习重点

1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境

2.澳大利亚经济发展特点

3.澳大利亚人口和城市分布

学习难点

澳大利亚自然条件与农牧业、工矿业发展的关系

自主学习

1.澳大利亚位于南北半球的，东邻洋，西邻洋。南回归线穿过

部。

2. 澳大利亚领土主要包括大陆和其东南部的岛，是世界上唯一独占的国家。

3.澳大利亚是一个的国家，平均人口密度每平方千米人，大约为中国的1/45。

4.澳大利亚最长的河流为，最大的盆地。

5.澳大利亚特有动物有、等，被称为“ 博物馆”。

合作探究

活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因

试用大陆漂移学说的观点解释下列问题：

1.澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？

2.实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？

活动二：读课本P69图8.39澳大利亚地形图。

1.在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。

课堂检测

1.澳大利亚特有的珍奇动物有（

）

A.斑马、长颈鹿 B.企鹅、大食蚁兽C.袋鼠、鸭嘴兽 D.大象、犀牛

2.横穿澳大利亚中部的重要纬线是（

）

A.北回归线 B.南回归线 C.赤道 D.南纬60度纬线

3.澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（

）

A.澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一

B.澳大利亚动物种类少，进化速度慢

C.气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地 D.地形复杂，崎岖不平

4.下列关于澳大利亚的叙述正确的是（

）

A.地广人稀，人口和城市集中分布在东北部沿海地带

B.是世界上唯一拥有整个大陆的国家

C.特有动物是斑马和长颈鹿

D.西部有著名的大分水岭。

5.读图，回答下列问题。

（1）大洋： A ；B ；最长河流C 。

（2）地形:东部

，有D

岭；中部

，有E

盆地；西部为低矮的

，面积广大。

（3）

穿过澳大利亚中部，大部分为热带亚热带气候，南部为温带气候。

课堂检测参考答案

1.C 2.B 3.A 4.B 5.（1）印度洋太平洋墨累河（2）山地大分水平原澳大利亚大高原（3）南回归线

关于本教案的常见问题

Q：第四节　澳大利亚公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节　澳大利亚》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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