第一节 日本教学设计

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第一节 日本教学设计

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正文

片区中心教研组活动教案

第七章

第五节

《日

本》

元山中心学校 李倩

【教学目标】

1、了解日本的文化。

2、掌握日本的地理位置和领土组成。

3、了解日本的地形和气候特征。

【重难点】

1、日本地理位置和领土构成。

2、日本的气候特点。

【教学方法】

多媒体辅助教学法、读图导学法,活动探究法,自主学习法

【教学准备】多媒体课件

【课时安排】2课时

【教学过程】

第一课时

一、导入:激趣导入,同学们喜欢看动画片吗……

二、检查预习

1、填空看看你对日本的了解有多少?

2、描画日本轮廓图

三、一衣带水的邻国

任务一:日本的位置(世界位置、纬度位置、海陆位置)

1、完成学案内容:

(1)描图:描出北纬30度和45度这两条纬线

(2)填空

2、抽生回答,说出日本的世界位置、纬度位置、海陆位置。

3、学生指图说出日本领土组成

4、指图说出日本的邻国并在图中标出来

任务二:地形地势

1、山地分布在哪里?在图中找到富士山

2、平原分布在哪里?图中找到关东平原

3、日本的地形有什么特征?

4、观察日本的山脉走向

5、观察一下日本的河流,从长度看有什么特点?

任务三:气候类型

(观察地图册10页和11页)

1、说出日本的气候类型和分布

2、看图说出1月和7月风向

3、日本海洋性季风气候有什么特点?

四、小结提升

五、作业布置:完成当堂测试题和练习册相关习题

六、板书设计: 世界位置

位置 纬度位置

海陆位置

组成:北海道、本州、九州、四国

日本 地形:山地丘陵多,平原少

北方:温带季风气候

气候: 海洋性季风气候显著 南方:亚热带季风气候

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