①特殊的考试教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

《特殊的考试》教案二年级北师大版语文第二课时(一)复习课文这篇课文讲了一件什么事?你能用自己的话说说吗?(二)表演课本剧1、读一读课文。2、怎样表演才更精彩?在小组内互相说一说。3、学生交流讨论,教师在旁指导。⑴动作表演,要符合小动物的动作特点。⑵心里活动和表情。⑶语言可以有创意。4、学生在小组分角

资料类型：教学教案文档

所属课文：①特殊的考试

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2018-05-09 08:33:00

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学校：海城市响堂区苗罗小学

①特殊的考试教学评价实录

未知

2018-05-09 08:33:00

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关键词：①特殊的考试教学评价实录

正文

《特殊的考试》教案

二年级北师大版语文

第二课时

(一)复习课文

这篇课文讲了一件什么事?你能用自己的话说说吗?

(二)表演课本剧

1、读一读课文。

2、怎样表演才更精彩?在小组内互相说一说。

3、学生交流讨论,教师在旁指导。

⑴动作表演,要符合小动物的动作特点。

⑵心里活动和表情。

⑶语言可以有创意。

4、学生在小组分角色试演,教师巡视指导。

5、请2--3个小组到台前表演,师生共同评价。

(三)复习生字,指导书写

1、齐读本课生字词语。

2、抽读生字卡片,让学生进行扩词训练。

3、出示要写的字,让学生仔细观察,想想怎样才能把它们写漂亮?

4、说说:你发现了什么?

从字的结构方面引导;

重点区分:“特”和“持”。

5、教师范写“考”、“净”。

6、学生练写,注意书写姿势。

7、展示交流,引导观察、欣赏和评价。

(三)课外拓展

通过对课文的学习,老师相信每个同学一定都意识到了环保的重要性。课下,请你们在小组长的带领下,想出一道保护环境的“考题”。“考题”出完后,希望每组的同学认真观察,做好记录,小组长要注意督促,一周后在全班做报告。

四、板书设计:

特殊的考试

小熊绕开走

外表美小猴绕开走

看见果皮

小狐狸绕开走

心灵美小兔子←----------→捡、扔

录取

学校:苗罗小学

教师:穆英

关于本教案的常见问题

Q：①特殊的考试教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①特殊的考试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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