6.笔算两、三位数乘一位数(不进位)优秀教学设计

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6.笔算两、三位数乘一位数(不进位)优秀教学设计

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正文

多位数乘一位数的笔算乘法

学习目标:

通过操作小棒,经历多位数乘一位数的计算过程,学会多位数乘一位数的计算方法。

概念:

笔算乘法

因数

教、学具准备:

小棒50根左右

操作流程:

一、教师演示:

请观察:我在第一排摆上1、2、3…….12根小棒(数到十根捆成一捆),(板书12);第二排摆1、2、3…….12根小棒(数到十根捆成一捆),(板书12);第三排摆1、2、3…….12根小棒(数到十根捆成一捆),(板书12)。一共有多少根小棒?怎样列式?(板书12×3竖式)。先从各位乘起,个位有1个2、2个2、3个2、2×3=6(二三得六),个位上写6;十位上有1个十;2个十;3个十,1×3=3(一三得三),3个十,十位上写3,所以12×3=36。这就是两位数乘一位数的笔算乘法。

二、学生反复操作

1、请像老师一样,操作12×3,并写出笔算竖式。(学生分享写竖式的注意事项)。

2、请像刚才一样,同桌合作操作114 ×2,

并写出笔算竖式。

3、请你从23×3,311×2任选一道,列竖式计算。然后小组讨论分享并展示。(学生分享教师回应)

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来自:学校:洛阳市西工区邙岭路小学

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