8和9的组成优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《8和9的组成》教学设计（新人教版一年级数学上册第52页）永胜县永北镇中和小学刘廷应课型新授课时 1课时学习目标： 1、使学生掌握8、9的组成2、通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生学习兴趣。3、培养学生合作学习解决问题的能力。重点：掌握8、9的组成。难点：掌握

资料类型：教学教案文档

所属课文：8和9的组成

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

118

下载次数

更新时间

2026-01-15 19:47:36

来源学校

学校：永胜县永北镇中和小学

8和9的组成优秀课堂实录

未知

2026-01-15 19:47:36

118

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8和9的组成优秀课堂实录

正文

《8和9的组成》教学设计

（新人教版一年级数学上册第52页）

永胜县永北镇中和小学

刘廷应

课型

新授

课时

1课时

学习目标：

1、使学生掌握8、9的组成

2、通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生学习兴趣。

3、培养学生合作学习解决问题的能力。

重点

：

掌握8、9的组成。

难点

：

掌握8和9的组成

。

教具

：

星星、课件

教学过程：

一、导入

课件出示：

蔚蓝的天空上星星在闪，月亮奶奶想把星星摆成两份，如果是你会怎样分呢？学生看课件，背景乐《小星星》

二、导学

1、请你拿出学具，在小组里摆一摆，你能分几种？学生分组动手操作

汇报，说一说你分了几种？你是怎样分的？

观察，你能用什么办法记住每一种分法吗？

看到8可以分成7和1，你能想到什么？

如果是9颗星星，又可以怎样分呢？

学生动手操作后再说一说，你是怎样分的？

师出示课件演示9的分成，学生填书上的空。

2、读一读

学生互相读8、9的分解组成。

3、做游戏

（1）猜数

（2）拍巴掌

（3）小猴跳

三、巩固练习

1、P52做一做

2、完成练习十一：4、7、8、9。

3、完成找朋友的游戏P55页5题。

四、导评

今天你学会了什么？（情景激趣，明确目的。）

借助学具动手拼摆，从而掌握8的组成。

动手操作后再说一说，从而掌握9的分解组成。

游戏中巩固。

关于本教案的常见问题

Q：8和9的组成优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8和9的组成优秀课堂实录