语海畅游·积少成多·阅读平台教案设计（一等奖）

总第 74课备课三年级

王奇

时

人

1、

正确搭配词语，培养准确用词的习惯。

学习

2、初步学会使用冒号和引号。

目标

3、

通过读背、采集表示诚实守信的成语，进一步丰富语言积累，渗透诚实守信的思想教育。

学习

初步学会使用冒号和引号，丰富语言积累。

重点

教师活动

学生活动

调整与反思

一、复习导入

语文百花园又向我们开放了，让我

们马上进入百花园，去寻找语文的学生认真倾听，生认真看老

乐趣，希望大家在这次语文实践活师写课题。

动中，又有丰厚的收获。板书课题。

二、语海畅游

（一）我会连

1、提出要求：

1、学生认真读这两组词语，“我会连”有两组词语，请大家先想一想，连一连。

读一读，想一想，左边的词语应该

和右边的哪个词语交朋友，然后动2、指名板演。

笔连一连。

2、出示两组词语，请两位同学连一3、集体订正

连，其他同学在书上动笔做一做。

3、请两位同学分别把自己连起来的

词语读一读。如有差错，及时纠

正。

慈祥的 山林

文明的 龙眼

寂静的 目光

鲜嫩的 举止

尊敬 花草

勤奋 任务

种植 学习

4、全班齐读，积累词语。

执行 老人

4、全班齐读。

（二）给下面的句子加上标点符号。

1、认真听老师介绍冒号和1.教师介绍冒号和引号的一般用引号的用法。

法。

（冒号在两个句子中的作用是停顿

以提示下文，表明后面引号里的话

是前句的人说的。这是冒号最常见

课题

语文百花园六（1）

的用法。

引号在两个句子中的作用是标出句子中的引用部分，标明引用的是说话人直接说的原话。这是引号最常见的用法。）

2.出示两句话，指名读句子，并说说哪些是说话人的原话。

3.动笔加标点，提醒除冒号、引号外，还要加上其他标点。

圆圆摇摇头说：“明年，我该上小学了！”

林林诚心诚意地说：“那我一定托人把龙眼捎给你。”

4、讲评，齐读。

三

积少成多

读读背背

1、出示成语，指导把字音读准确。

2、借助词典，说说成语的大意。

言行一致：说的和做的完全一个样，形容表里如一。

表里如一：外表和内心象一个样。形容言行和思想完全一致。

光明磊落：形容胸怀坦白，正大光明。

诚心诚意：形容十分真挚诚恳。

竭尽全力：用尽全部力量。

废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心致志。

孜孜不倦：指勤奋努力，不知疲倦。

脚踏实地：比喻做事踏实、认真、不虚浮。

锲而不舍：比喻坚持不懈。

坚持不懈：坚持到底，毫不忪懈。

坚韧不拔：形容意志坚定，毫不动摇。

业精于勤：学业精深是由勤奋得来的。

3、理解意思的同时，知道这些成语用在什么方面。

4、同桌互背。

2、读一读，找到说话人的原话。

3、独立加标点。

4、自由汇报，订正齐读。

1、学生看出示的成语，多种形式读。

2、用不同形式介绍词语意思。（可以说词典上的意，可以说近义词或反义词，或者说句子……）

3、形容人的，都与学习、工作、为人有关。 4、同桌练习背成语。

5、练习说话。

6、把字写正确、工整。

5、用成语说句子，或编个小故事。

6、把成语抄在“采集本”里。

四、总结拓展：

这节课我们初步学会使用冒号和引号，丰富语言积累。还真是收获不少呢！下节课我们继续走进百花园，去寻找语文的乐趣。

板书设计：

语文百花园六

言行一致

表里如一

光明磊落

诚心诚意

竭尽全力

废寝忘食

孜孜不倦

脚踏实地

锲而不舍

坚持不懈

坚韧不拔

业精于勤