1 稻草人ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《稻草人》第二课时学习目标：1、找出描写稻草人的心理活动的句子，体会稻草人因能力所限而无力挽救主人命运的痛苦心情，感受稻草人忠诚、尽职、心地善良的形象。（重点）2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象的写作手法。（难点）3、激发学生对穷苦劳动人民的同情，教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 稻草人

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2018-04-26 23:13:00

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学校：博白县顿谷镇大塘村小学

1 稻草人ppt课件课堂实录

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关键词：1 稻草人ppt课件课堂实录

正文

《稻草人》第二课时

学习目标：

1、找出描写稻草人的心理活动的句子，体会稻草人因能力所限而无力挽救主人命运的痛苦心情，感受稻草人忠诚、尽职、心地善良的形象。（重点）

2、学习作者通过描写人物内心塑造人物形象的写作手法。（难点）

3、激发学生对穷苦劳动人民的同情，教育学生有一颗善良的心，关心、体贴、帮助他人。

导学过程：

一、自主学习

1、这篇寓言故事的起因是什么？

2、课文主要给我们塑造了两个人物形象，一个是（

），一个是（

）。这是一个（

）的稻草人；这是一个（

）的老妇人。

二、合作探究

1、默读第三至第八自然段，找出描写扇子动作的变化和稻草人感情变化的语句，读一读，体会他感情变化的原因。

2、再读课文，和同学交流一下，你是从哪些地方感受到老妇人的悲惨、孤单、可怜、穷苦的？又是从哪些地方感受到稻草人的尽职和善良的？

3、展开想象，想想稻草人“禁不住低头哭了”以后，还会发生什么故事？

三、展示交流

四、达标拓展

1、课文中稻草人感情变化的过程是（

）。

A.心痛

——

着急

——

高兴

B.高兴

——

心痛

——

着急

C.高兴

——

着急

——

心痛

D.着急

——

高兴

——

心痛

2、下面句子不是比喻句的是（

）。

A.她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！

B.今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。

C.他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。

D.新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠

3.仿照文中描写稻草人外貌的句子，写一段话，描写人物或塑像的外貌。

关于本教案的常见问题

Q：1 稻草人ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 稻草人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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