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冀教版八年级英语下册导学案课题Lesson9 Gardening with Mary 授课时间主备授课人班级审核人人阶段环节教学过程教师活动学生活动1掌握词汇:channel,gardener 学习2了解如何用英语介绍园艺活动。目标3.介绍自己所喜欢的课外活动。1.掌握与介绍园艺活动有关的词汇。目标

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Lesson 9 Whose Coat Is This?教学目标

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Lesson 9 Whose Coat Is This?教学目标

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关键词:Lesson 9 Whose Coat Is T…教学目标

正文

冀教版八年级英语下册导学案

课题

Lesson9 Gardening with Mary 授课时间

主备

授课人

班级

审核人

人

阶段

环节

教学过程

教师活动

学生活动

1掌握词汇:channel,gardener

学习

2了解如何用英语介绍园艺活动。

目标

3.介绍自己所喜欢的课外活动。

1.掌握与介绍园艺活动有关的词汇。

目标

教学

2.运用所学知识用英语介绍园艺活

导航

重点

动。

1.介绍自己的课外活动情况。

教学

2.掌握重点单词的用法及句型。

难点

自主

掌握本课单词和短语的读法,并能了解文

预习

章大意。

Ⅰ.基础单词。

1.频道_________ 2.园丁_________ 3.错过

_______4.爱好_________ 5.特殊的_________

6.选择_________7.网站_________ 8.建议第

_________ 一

Ⅱ核心短语

阶

1.做……有趣_________2.各种各样的_______ 段

预习

3.不得不_________ 4.在班上_________ 预

自测

5.回答问题_________ 学

Ⅲ.重点句型。

案

1.

丹尼,你喜欢听流行音乐吗?

Danny,do you enjoy _________ _________ pop

music?

2.

你知道他们正在讨论什么吗?

Do you know_________ _________ _________

_________ about?

3.

这些食物闻起来很可口,我想马上吃。

The food _________ _________ and I want to

eat at once.

4.

那道题是容易还是难?

Is that question_______ _______

_________?

5.

昨天孩子们在动物园玩得很高兴。

The children ________ ________ playing in the

zoo yesterday.

Ⅰ.检查单词及词组的读法并校正。

Ⅱ.Read the lesson and choose the correct

answers.

1.” Gardening with Mary” is on _______.

A.Saturday afternoons

预习

B. Saturday evenings

反馈:

2.Mary Green will show us the best way to

grow______

on the show.

A.roses B.all kinds of plants

3. Mary Green thinks roses are______ to grow.

A.easy B.difficult

探究一、must和have to的用法。

交流展示:

第

二

合作

阶

探究:

精讲点拨:

段

交流

教

展示:

学

精讲

案

点拨:

探究二、Mary Green will show you the best way

to grow all kinds of plants.玛丽·格林将会告诉你

种植各种植物的最好的办法。探究其中动词不

定式的用法:

交流展示:

精讲点拨:

探究三、First, you have fun working in your

garden.开始你在花园里工作会很开心。探究

have fun 的用法并举例:

交流展示:

精讲点拨:

Ⅰ完成课本上Let’s do it的第3题。

Ⅱ根据所给的汉语完成下面的句子。

1.

种花最好的方法是什么?

What is the best way _______ ________

达标

flowers?

测试:

2.

昨天他们不得不把树浇了一遍。

They________ ________ ________ the trees

yesterday.

3.

老师让我们今天下午把一些花带到学校来。

The teacher lets us ________ some

flowers________ ________ this afternoon.

4.

他们现在需要做什么?

What do they ________ ________

________now?

5.

孩子们在操场上放风筝玩得很开心。

The children had________ ________ kites on

the playground.

Ⅰ根据句意用适当的介词填空。

1.There are many kinds________ flowers in

the garden.

2.Can you tell me something ________roses?

3.You can choose a nice flower________ her.

4.How many apples are there________ the

tree?

5.The answer________ this question is very

easy. 第

Ⅱ句型转换。

三

1.She had to choose all the food by herself.(反意阶

巩固

疑问句) 段

提升

She had to choose all the food by herself,______ 检

________ ?

测

2.His brother enjoys fishing as a hobby.(对划线部案

分提问)

_______ _______ his brother______ ______ as a

hobby?

3.There are some flowers in the box.(改为一般疑

问句)

_______ _______ _______ flowers in the box?

4.Planting flowers is very interesting, _______

_______?(反意疑问句)

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