16 * 赵州桥优秀公开课教案

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赵州桥

教学要求

：

1.了解我国劳动人民的智慧和才干,从而增强民族自豪感。

2.学会本课的生字、新词,了解有关赵州桥的知识。

3.朗读课文,背诵第三自然段,提高理解重点词句的能力。

重点、难点

：

1.体会赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。

2.结合课文内容理解词语。

教学课时：

两课时

第一课时

教学目标：

1.学习本课的生字、新词。

2.理解词语的意思。

3.初读课文,了解内容。

教具准备：

生字卡片。

教学过程：

一

导入新课

1.读课文题目,谈谈对赵州桥的了解。

2.老师简介赵州桥。

二

初读课文

1.默读课文,边读边标出自然段,画出生字、新词。

2.说说初读课文后你知道了什么。

三

学习生字

1.自学本课生字,读准字音,理解字义。

2.同桌交流。

3.认读生字、新词。

4.认读多音字。

5.理解词语的意思。

(1)提出自己不懂的词语。

(2)通过查字典或联系上下文理解。

设计:在做某项工作之前,预先制订方案、图样等。

杰出:才能或成就特别出色。

雄伟:雄壮而伟大。

遗产:指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。

四

朗读课文,巩固生字、新词

1.自己练习朗读,读正确。

2.齐读全文,读流利。

课后反思：

1.教学本课时,教师可采用谜语导入法。“驼背老公公,力气大无穷,背上走车马,身下行船只。”当学生兴趣盎然地猜出“桥”之后,教师顺势引出赵州桥。这样在上课伊始就引起了学生的兴趣,为后面的学习作好了铺垫。

2.本课要求学生背诵喜欢的部分,如果教师能给学生示范背诵课文,无疑是对学生背诵兴趣很好的示范和强烈的激发。

3.课上,教师可让学生就课文题目提问,然后说说自己了解了哪些知识。学生经过交流就可以

把本课的所有内容全部掌握。学生在初步感知课文主要内容的基础上,经过思考了解了赵州桥的特点。

一

石拱桥

我国古代桥梁形式多样,在建筑上极富特色。从结构与造型上,可以分为拱式桥、梁式桥、索桥、浮桥、悬臂桥等。古代遗留下来的石拱桥数量很多,其中最著名的当属赵州桥。除此之外,还有一些石拱桥也很有名,如近代建造的北京卢沟桥,明末建造的江西南城万年桥、永丰思江桥,清代建造的清漪园(今颐和园)十七孔桥。

二

跨度最大的铁路石拱桥——“一线天”桥

在四川省境内的大渡河畔,有一条长达几里的大裂缝,名叫老昌沟。沟的两边平行相峙,山壁陡峭,直插云天,沟深达200余米,宽仅50余米,沟里云飘雾绕,从沟底仰望天空,好像一条蓝色的绳索悬在空中,人称“一线天”。1964年修建成昆铁路时,桥梁建设者们在这里修建了一座中国跨度最大的铁路石拱桥。本桥孔跨54米,是我国跨度最大的空腹式铁路石拱桥,全长63.14米,具有民族传统的建筑结构形式。

三

中国绍兴——古桥之乡

绍兴是我国历史文化名城之一,古称越国。境内水道纵横,有“水乡”“水城”之誉。因水而有桥,因桥必有景,美名桥乡。绍兴桥梁量多面广,据1993年底统计,全市有桥10610座,誉为“万桥市”。在这众多桥梁中,古桥占有很大比例,是国内保存古桥品类、数量最多的地区之一。自适应于小江小河的木梁桥、木拱桥到适应于大江大河的浮桥,继而发展到石梁桥、三边形桥、五边形桥、七边形桥、半圆形石拱桥、马蹄形石拱桥、椭圆形石拱桥,及至跨入当今世界先进拱圈结构的准悬链线拱桥,构成了一个极完整的古桥系列,成为中国古代桥梁发展、演化的一个缩影,因此绍兴被称为中国“古桥博物馆”。