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第六单元日期:2016年____月____日 星期_____ 第____节课题《珍贵的教科书》 教学目标课时第一课时课型新授1、学会本课14个生字,正确读写“板凳、代替、嗓门、印刷所、俯冲、轰隆、爆炸、叨念”等词语。2、有感情地朗读课
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- 2018-04-26 17:29:00
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22 珍贵的教科书教案1
未知
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关键词:22 珍贵的教科书教案1
正文
第六单元
日期
:2016年____月____日 星期_____ 第____节
课题
《珍贵的教科书》 教
学
目
标
课时
第一课时
课型
新授
1、学会本课14个生字,正确读写“板凳、代替、嗓门、印刷所、俯冲、轰隆、爆炸、叨念”等词语。
2、有感情地朗读课文。知道课文讲了哪些内容,了解课文叙述的顺序。
3、使学生了解战争环境中坚持学习的艰难,懂得珍惜今天幸福的学习生活。
学会本课14个生字,正确读写“板凳、代替、嗓门、印刷所、俯冲、轰隆、爆炸、叨念”等词语。
有感情地朗读课文。知道课文讲了哪些内容,了解课文叙述的顺序。使学生了解战争环境中坚持学习的艰难,懂得珍惜今天幸福的学习生活。
重点
难点
教具
课件
教学过程
评价与解析
一、导入,介绍时代背景
1、“教科书”是什么?(学习用的课本)
2、板书:珍贵的教科书
3、怎样才称得上“珍贵”?
(意义深刻,十分宝贵,特别好的价值大的。)
每到开学,我们都能拿到崭新的教科书,可在那战火硝烟的年代拿到一本教科书是多难呀!今天我们要学习的《珍贵的教科书》一课所讲述的事情发生在1947年春天,蒋介石反动派为了挽救自己即将灭亡的命运,命令胡宗南部队进攻中共中央的所在地──延安。面对强大的敌人,党中央毛主席采取以退为进、诱敌深入的方针,于3月份主动放弃了延安。延安小学也转移到一个小山村里。让我们看看当时孩子们的学习条件有多艰苦吧。
二、学习生字词
1、师带读、生自由读。
2、小组合作学习生字词
3、词语理解
炮火连天:形容炮火十分猛烈。
渴望:像口渴的人要喝水那样迫切地希望得到。
亮开:本课指放开嗓门,使声音响亮。
嗓门:嗓音
振奋人心:使人精神振作、奋发。
争先恐后:争着向前,惟恐落后。
三、自由朗读课文:了解大意、理解层次
读课文并思考:课文讲了一个怎样的故事?
读后明确:课文主要写了延安小学的张指导员为保护教科书而
光荣牺牲的事。
按照“思考·练习”2的内容提示边读边想,给课文分段,
⑴
明确:
第一段(第1-第4自然段)
第二段(第5-第6自然段)
第三段(第7-第10自然段)
第四段(第11自然段)
四、作业
1、完成预习清单
2、熟读课文,思考课后题1。
教学反思:
文档信息
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关于本教案的常见问题
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