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五年级语文学科导学案编写者执教时间版本册数课题课时1、知识目标:赵敏会执教者年月日星期 S 出版社五年级下册学科单元黄道婆第一课时语文 第三单元认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字,会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”13个生字,掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、

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2018-06-07 09:40:00
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11 黄道婆获奖说课稿

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11 黄道婆获奖说课稿

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正文

五年级

语文

学科导学案

编

写

者

执教时间

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本

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数

课

题

课

时

1、

知识目标:

赵敏会

执

教

者

年

月

日

星期

S 出版社

五

年级下册

学

科

单

元

黄道婆

第一课时

语文 第

三

单元

认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字,会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”13个生字,掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语,理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语。

2、

能力目标:

能正确流利地朗读课文。

3、

德育目标:

学习黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

能正确流利地朗读课文。

了解文章主要内容,学习概括文章主要内容的方法。

(一)

目标自学

1.情景导入

同学们知道黄道婆吗?他是什么时候的人?她主要事迹是什么?

让我们带着这些疑问一同进入课文《黄道婆》

2.自学提纲

1、解决课文中的生字词,并理解词语意思

举目无亲: 衣衫褴褛:

衣食无忧: 百感交集:

2、读课文,理清文章结构,概括主要内容。

(二)合作互学

1、小组内交流有关黄道婆的资料。

2、课文可以分为( )段。

1 教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

教学流程

第一段: 第二段: 第三段: 第四段: 3、本文主要写谁?她做了什么事?

4我会归纳文章的主要内容( )。

(三)质疑导学(总结提升)

1、为什么在北京的国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布?

2、课文写了黄道婆的哪些典型事例?画出其中让你感受深刻的词句,并在旁边写上你从中读懂了什么。

3、通过这些典型事例表现了黄道婆怎样的精神品质。

(四)反馈测学

1.达标检测 一、

读拼音,写词语。

min yao nue dai lao lei qiao cui xiao lu hua hui ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gong ji tong yang xi zhu tong shou tao jiao ta che shu ying ( )( )( )( )( )( ) 二、

比一比,再组词。

媳( ) 祠( ) 谣( ) 效( ) 熄( ) 词( ) 摇( ) 郊( ) 瞧( ) 悴( ) 绩( ) 轧( )

憔( ) 碎( ) 债( ) 扎( )

三、

多音字辨析。

率 累 创 剥

2.拓展延伸

通过这节课的学习,你有了什么收获

板书设计

反思创新

2

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关于本教案的常见问题

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