②火红的枫叶ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《火红的枫叶》教学目标:1、学习生字、新词,学会“熟字加偏旁”和“编故事”两种识字方法。激发识字兴趣,培养识字能力。2、有感情地朗读课文,随课文识字。教学重点:学会本课生字、新词。教学难点:通过学习,使学生掌握识字方法,提高识字能力。教学准备:1、教师准备好写字卡。2、剪纸枫叶若干片。课时安排:第一

资料类型：教学教案文档

所属课文：②火红的枫叶

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2018-05-02 20:07:00

来源学校

学校：景泰县红水镇西坝小学

②火红的枫叶ppt配用优秀教学设计

未知

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关键词：②火红的枫叶ppt配用优秀教学设计

正文

《火红的枫叶》

教学目标:

1、学习生字、新词,学会“熟字加偏旁”和“编故事”两种识字方法。激发识字兴趣,培养识字能力。

2、有感情地朗读课文,随课文识字。

教学重点:学会本课生字、新词。

教学难点:通过学习,使学生掌握识字方法,提高识字能力。

教学准备:

1、教师准备好写字卡。

2、剪纸枫叶若干片。

课时安排:第一课时

教学过程:

一、谈话导入:

1、故事导入(师讲铁铁的故事)

小朋友们,故事中的铁铁用一个写满生字的太阳表达了对老师的敬爱之情,还有一位小姑娘想用枫叶做成贺卡,作为教师节礼物送给老师。今天,就让我们一起来学习《火红的枫叶》。(板书课题,学生书空,并齐读)

二、初读课文,读准字音

1、学生自读:放声自由读课文,注意读准字音。

2、教师范读:强调学生听准字音,对自己没读准确的字注上拼音。

(出示课件—苹果树)

三、通过游戏“摘苹果”认识二类生字。

四、认读一类生字。

1、出示一类生字,借助写字卡寻找生字。(要求生字宝宝来到讲台上,师生借助拼音齐读。)

2、快速认字。(教师指生字,学生抢读。)

五、熟读课文,随文识字。

1、学生快速读课文,圈出生字。

2、出示课文,师生通过不同方式有感情地朗读课文,随文理解生字。

六、写生字,学习识字方法。

1、出示难写易错字,教师范写并教授识字方法。

2、学生练习写字,教师巡回指导。

3、展示评价。

七、总结反思

1、总结识字方法。

2、评价课堂表现。

八、作业。

在写字卡上写上一小段祝福的话,做成一张美丽的贺卡送给你的老师。板书设计:

火红的枫叶

关于本教案的常见问题

Q：②火红的枫叶ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②火红的枫叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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②火红的枫叶ppt配用优秀教学设计