①妈妈，不要送伞来ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

妈妈的爱教学目标:1.情感、态度、价值观,通过本课的学习,使学生感受到妈妈对孩子无私的爱及孩子对妈妈无私的爱。2.通过找生字娃娃的方法识字,使学生认识扇、裳等10个生字。3.正确、流利、有感情的朗读诗歌,诵读诗歌。4.通过感悟语言文字,发现生活中充满了爱,世界充满爱。教学重难点:能够运用学过的方法自

资料类型：教学教案文档

所属课文：①妈妈，不要送伞来

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-28 15:46:00

来源学校

学校：会宁县中川乡高庙小学

①妈妈，不要送伞来ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-05-28 15:46:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：①妈妈，不要送伞来ppt配套教案和课堂实录

正文

妈妈的爱

教学目标:

1.情感、态度、价值观,通过本课的学习,使学生感受到妈妈对孩子无私的爱及孩子对妈妈无私的爱。

2.通过找生字娃娃的方法识字,使学生认识扇、裳等10个生字。

3.正确、流利、有感情的朗读诗歌,诵读诗歌。

4.通过感悟语言文字,发现生活中充满了爱,世界充满爱。

教学重难点:能够运用学过的方法自己学会10个生字,并且分角色朗读课文。教学准备:生字卡、教学课件。

教学过程:

一、导入新课。

小朋友们,我们每个人都有亲爱的妈妈,并且每位妈妈都对你们充满了期望,充满了爱,下面请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。

二、初读课文,学习生字。

(一)(正如歌中所唱的,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,我们从小到大,妈妈付出了很多的心血。这种很伟大,最无私的爱,就是妈妈的爱。)

1.师配乐范读课文。

2.同学们大声地朗读课文,找出不认识的字,并且开动脑筋,想办法去解决。

3.教师进行生字检测,会认的生字进行组词。

师:我发现同学们学得都非常认真。(给予掌声鼓励)

(二)小组合作学习:

(1)、微型小组讨论难记字的记字方法。

(2)、学生当小老师教认生字。

同学们都非常聪明,生字很快就学会了,这首诗你们读得怎样呢?请同学接龙读课文。

二、精读课文,体味母爱。

1.下面我想请同学们自学,有没有信心?老师有个小小的建议。

出示:

a.选择你最喜欢的一节诗歌来读。

b.通过读这一小节,你明白了什么?

c.小组同学之间要互相帮助。

2.学生按建议自学。

3.汇报学习情况。(指名读,比赛读,评价读、示范读。教师指导读。)(随机板书)

学习两个自然段。

三、朗读课文,练习写一段话。

学生:1、小组合作学习,分角色再次朗读课文。

2、小组间竟读比赛。

3、其他同学进行评读。

教师小结:课文中说,妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,在你们的心目中,妈妈的爱还是什么?

学生:1、自由发言。

2、把想到的写下来,画下来。

3、集体进行交流。

4、自学其他的三小节。

5、指名配乐通读课文。(刚才同学们学得真认真,读的课文也特别棒,谁能勇敢的站起来,完整的读一遍课文给大家听。)

小结:同学们,妈妈的爱是清凉的风,遮雨的伞,滴落的泪,责备的目光,亲切的教诲,妈妈的爱还是什么?还是生活中的点点滴滴,因为妈妈每天都细心的照顾我们,所以我们大家都生活得很幸福。谁能像书上那样举个例子说说妈妈对你的关心和爱护?

四、联系生活实际夸夸自己的妈妈。

学生夸妈妈。把夸妈妈的话写成诗得到样子

五、结尾。

把你对妈妈的赞扬写成一首小诗,回家读给妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：①妈妈，不要送伞来ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①妈妈，不要送伞来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

①妈妈，不要送伞来ppt配套教案和课堂实录