②我是什么第一课时导学案｜教案在线预览

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《我是什么》教学设计4、整理文章。提问:小朋友,我是什么呢?说说这些可爱的小水珠会变成什么?我会变成(三)、感悟第1、2自然段,体会水变成云、雨、雹子、雪的过程。1、学生自读第1、2自然段,想想水能变成什么,是怎样变成的,边读书边2、小组内交流讨论。3、全班交流。水被太阳一晒,就变成汽。升到空中,又

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所属课文：②我是什么

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2018-05-30 20:43:00

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学校：宝鸡市渭滨区经二路小学

②我是什么第一课时导学案

未知

2018-05-30 20:43:00

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关键词：②我是什么第一课时导学案

正文

《我是什么》教学设计

4、整理文章。

提问:小朋友,我是什么呢?说说这些可爱的小水珠会变成什么?我会变成

(三)、感悟第1、2自然段,体会水变成云、雨、雹子、雪的过程。

1、学生自读第1、2自然段,想想水能变成什么,是怎样变成的,边读书边

2、小组内交流讨论。

3、全班交流。

水被太阳一晒,就变成汽。升到空中,又变成云。有时穿白衣服,叫白云;

4、练习朗读第1、2自然段,再次体会水变成云、雨、雹子、雪的过程。(四)、品读第3自然段,体会水在不同的地方的变化。

1、请同学们用自己最喜欢的方式读课文的第3自然段,想一想:“我”在池

2、指导朗读。睡觉时请大家声音轻一点,散步时可读得轻快一点等等。

3、再指名读,集体读。

4、学生练习有感情朗读。

(五)、学习第4自然段

1、我会变,所以有时候我很温和,有时候我又很暴躁。请读读第4自然段,

2、你知道人们是怎样管住我,让我只做好事,不做坏事的?

3、同桌讨论,交流。

(六)、拓展练习

1、根据你平时看到的,说说水还能变成什么。

2、根据课文补充水的变化。

关于本教案的常见问题

Q：②我是什么第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②我是什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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