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花垣县国土希望小学麻爱民「知识链接」1.熟读课文,把故事讲给大家听一听。2.会认课后的10个生字。3.学习童话,向勇敢坚强、充满智慧的黑猫警长学习。「个性导学」小组促学一、通过环境的创设,激发学生兴趣。森林里的坏蛋们最怕谁?。那还用问,最怕赫赫有名的黑猫警长,摩托车飞到哪里,那里的坏蛋就乖乖投降……

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黑猫警长教学设计内容推荐

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黑猫警长教学设计内容推荐

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花垣县国土希望小学

麻爱民

「知识链接」

1.熟读课文,把故事讲给大家听一

听。

2.会认课后的10个生字。

3.学习童话,向勇敢坚强、充满智慧的黑猫警长学习。

「个性导学」

小组促学

一、通过环境的创设,激发学生兴趣。

森林里的坏蛋们最怕谁?。那还用问,最怕赫赫有名的

黑猫警长,摩托车飞到哪里,那里的坏蛋就乖乖投降……黑

猫警长是坏蛋的克星!黑猫警长是和平安宁的保护神!

二、活动准备和过程。

1.创设环境:老鼠偷粮打劫场面。

2.“接电话”进入情境,黑猫警长:“刚才接到猴大伯

打来的电话,说有老鼠偷吃玉米,我们派白猫警士们先侦察「学习笔记」

一下敌情,记住,侦察敌情时不要惊动老鼠。”

27 黑猫警长

3.分角色扮演老鼠们得意的话语。

4.黑猫警长:“情况火急,白猫警土们快去抓老鼠吧!”

5.黑猫警长小结:“紧急集合,白猫警士们,你们真能干,在不同的位置抓住了老鼠,黑猫警长对你们的表现很满意。”

四、说说你表演后的感受。你觉得黑猫警长是个什么样的人? 五、唱一唱歌曲《黑猫警长》。一、初读课文,借助插图,理解内容。

1.借助汉语拼音,读准生字词,初读课文,读通每句话。并标出自然段,画出生字新词,多读几遍。

2.老师范读课文,小组讨论课文主要讲了什么? 二、学习本课你有什么收获?还有什么疑问?

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。