认识倒数名师教学设计2
未知
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认识倒数名师教学设计2
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关键词：认识倒数名师教学设计2
正文
《倒数的认识》
学习目标
通过小组合作学习，理解倒数的意义。
掌握求一个数的倒数的方法，并能正确求出一个数的倒数。
学习方式
小组合作交流学习方式
评价方式
小组汇报，习题练习方法
... ... ... 把下列整数改写成分母是1的假分数
6=6/1 10=10/1 1=1/1 25=25/1 9=9/1 200=200/1 36=36/1 7=7/1 202=202/1 求倒数的方法：
求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 ... ... ... 一.填空：
1.乘积是（
）的（
）个数（
）倒数。
2.a 和b互为倒数，那a的倒数是（
），b的倒数是（）
3.求一个数（0除外）的倒数的方法是（
）。
0.625×1(3/5)=1，（
）和（
）互为倒数。
4.一个真分数的倒数一定是（
）数，它（
）1，一个除1以外的假分数的倒数一定是一个（
）数，它（
）1；。
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5ygggwenku_1787
来自：学校：广平县东张孟乡东张孟中心小学
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