第二节 人口迁移ppt配套教案板书设计

沛县湖西中学活动单

第二节

人口迁移（第1-2课时）

【学习目标】

1.了解人口迁移和人口流动的概念，掌握人口迁移的原因。

2.运用世界人口迁移图，分析人口迁移的特点和主要原因;通过案例分析，归纳影响人口迁移的主要因素。

【学习过程】

活动一、人口迁移与人口流动

1.读教材P8、P10，人口迁移、人口流动的概念完成下表

人口迁移

人口流动

区别

居住地

或

改变，变更________。 或 离开居住地外出活动，且不变更_____________。 人口迁移和人口流动是人口

移动的现象，都能引起人口 变化

联系

人口迁移与人口流动区别

2.根据上表，总结判定人口迁移的方法：

①居住地改变；②时间限度：居住地发生永久性或长期变化（一般一年以上）；

③空间位移：一般以跨越某种行政区域界线为标准。

3.试判断以下现象属于人口迁移的有 ，属于人口流动的有 。

（1）15世纪欧洲殖民贩卖非洲黑人奴隶到美洲；

（2）深圳、上海等大城市中的“民工潮”；

（3）三峡工程大移民； （4）游牧民的迁徙，季节工的季节性流动；（5）外出旅游；（6）工作出差；（7）外出讲学；（8）参加人代会；（9）因结婚嫁到外地。

4.人口迁移的分类：

按照人口迁移是否跨越国界分为 ____________，_____________ 。

5.人口流动两种主要形式： 、 。

20世纪70年代以来我国的人口流动:农村大量劳动力涌向城市谋求发展，特别是涌向沿海各大城市，形成“ ”。

活动二、不同时期的人口迁移。[来源:Zxxk.Com]

阶段

人类社会早期

古代农业社会

15—19世纪

流向

特点

原因

受 条件（天然食物吸引）影响，经常迁移流动

的吸引或逃避灾荒、战乱、宗教迫害。

由“

”大陆流向地区向 地区迁移。

“ ”大陆，由

[来源:学§科§网][来源:

二战以后

多从“ ”国家流向“ ”国家

定居移民的比例减少，短期流动的人口 ；

迁移形式更加 1

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活动三、影响人口迁移的主要因素

1.阅读同步练习P8，教材P12，总结影响人口迁移的因素。

自然环境因素：

客观经济因素：

因素政治因素：

社会文化因素 主观因素：个人价值观

2.人口迁移的推力与拉力

自然环境因素

经济因素

政治因素

社会文化因素

推力

拉力

3.阅读下列材料，判断影响人口迁移的主要因素。

（1）我国东北有辽阔的土地、浩瀚的森林。早在春秋战国时期就吸引了黄河中下游地区人口向这里迁移和流动。明清时更多农民来此开荒种地并定居下来。尤其是山东人多，人们把这种现象称“闯关东”。改革开放以来山东经济增长迅速，现在两地之间人口迁移方向完全反转，出现了“雁南飞”现象。

（2）在20世纪的最后10年里，巴尔干9个国家中，除希腊、马其顿和斯洛文尼亚外，其他各国人口数量均大幅度减少。1992—1995年战争期间，波黑死亡人口超过10万，为躲避战乱，从波黑逃离的居民达200多万。尽管战后多数人重返家园，但仍有几十万人侨居国外。克罗地亚目前流落在塞尔维亚—黑山境内的克罗地亚难民就接近22万人。科索沃迁移到塞尔维亚的塞尔维亚族居民就有25万人。

（3）1947年，英属印度被分割为印度和巴基斯坦两国。印度人多信仰印度教，而巴基斯坦则是穆斯林建立的伊斯兰教共和国。为了躲避宗教歧视或迫害，当时南亚次大陆出现了规模空前的人口迁移。印度境内有1500万左右的穆斯林迁入巴基斯坦。巴基斯坦境内则有200万左右的印度教徒迁入印度。

（4）移民，是困扰全世界水利工程的共同难题。三峡浩大的移民工程，世界水利史上亘古未有。根据规划，三峡蓄水至175米水位时，最终移民将达120万人。这相当于一个欧洲中等国家的人口。10年来，三峡库区已搬迁、安置移民72万多人。其中湖北省库区夷陵、秭归、兴山、巴东已搬迁移民18.5万人，占全部计划的90%以上。

（5）美国东北部地区纬度较高，气候较冷湿；而南方“阳光地带”气候宜人，环境优美，适宜人类居住。20世纪60年代末到70年代初，美国许多老年人由东北部的“冷冻地带”向南部的“阳光地带”迁移。 （6）东非的多多马的4~10月份是干季，而基塔莱是雨季。生活在这里的马赛人在两地之间随着季节迁徙，过着“逐水草而居”的生活。 （7）农业社会为寻找新的土地而迁移。 （8）在1995年，广东省有关部门出台了《石灰岩地区特困人口实行异地迁移》的政策，主要是解决生活在自然条件恶劣的石灰岩地区群众生活生产的困难。 （9）大庆市为中国第一大油田。大庆市人口持续增长，除自然增长外，最主要是外地到大2

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庆市安居的人口较多。 [来源:Zxxk.Com]

（10）2009年3月，297名汶川地震灾民移民到邛崃市南宝山农场。 太平洋岛国图瓦卢因海平面上升举国搬迁。 （11）2009年，有11295人的中国人依据雇佣关系而获得绿卡，这部分人大部分是属于在美国接受过高等教育，然后在美国找到雇主并协助其获得美国的永久居留权。 （12）我国20世纪70年代知识青年“上山下乡”运动，80年代知青返城。 （13）巴西将首都从里约热内卢迁至巴西利亚后，新都落成时只有十几万居民，现在已变成一座200多万人口的大都市。 （14）1947年印巴分治。为了躲避宗教歧视或迫害，当时印度境内有1500万左右的穆斯林迁入巴基斯坦。巴基斯坦境内则有200万左右的印度教徒迁入印度。 （15）叙利亚危机爆发后，一天时间内约有5000人逃往约旦。 （16）军嫂随军。 【课堂反馈】

一、

单项选择题。

1.下列人口迁移属于生态移民的是

A. 三江源牧民迁入城镇

B.三峡工程库区居民外迁

C.农村人口进城务工

D.知识青年“上山下乡”

2．引起自发性人口迁移的最主要因素是（ ）

A. 自然环境因素 B. 婚姻家庭因素 C. 经济因素 D. 政治因素

3．发展中国家当前人口迁移的主要形式是（ ）

A. 国际人口迁移 B. 由农村到城市 C. 由城市到农村 D. 由城市到城市

4．有关人口迁移影响因素的叙述，正确的是（ ）

A.自然环境是影响人口迁移及空间分布的最主要因素

B.交通因素是引起自发性人口迁移的最根本因素

C.经济越发展，人口地区间的迁移就越明显地受经济条件的制约

D.美国老人向“阳光地带”迁移是为了追求较好的水源条件

5.中国每年新增人口数量庞大，原因正确的是

A、人口出生率高

B、人口死亡率低

C、外来移民人数多

D、人口基数大

6．有关人口迁移的概念理解，正确说法是( ) A．我国大学生赴美留学攻读博士、硕士学位，属于人口迁移

B．凡是人口在两个地区间的空间移动，均称为人口迁移

C．参与国际旅游的属于人口迁移

D．空间移动距离在100千米以上属于人口迁移的范畴

下图为人口迁移示意。据此回答9-11题。

人口迁出甲地

人口迁入乙地

7．若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示( ) A．从北美迁往拉美

B．从亚洲迁往拉美

C．从非洲迁往西亚

D．从欧洲迁往非洲

8．若该图表示近年我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是( ) A．

从湖南流往广东

B．从河北流往河南

C．从新疆流往内地

D．从湖北流往重庆

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9．下列因素中，有利于人口从甲地迁至乙地的是( ) A．乙地较高的工资待遇

B．严格的户籍管理制度

C．家庭成员甲乙两地没分居

D．甲地优美的环境

二、综合题

10.读“1949年以来我国国内人口迁移的主要流向图”和“2001年我国流动人口城乡结构图”，回答下列问题。

1949年以来国内人口迁移的主要流向图

2001年流动人口城乡结构图 （1）据图判断，1949年至80年代中期我国人口迁入省区主要有辽宁、吉林、青海、海南、__________自治区、_____________自治区、___________自治区、_____________等。

（2）据图分析，20世纪80年代中期以来，我国人口流动的方向是怎样的？

（3）从国家政策、经济因素等方面分析，现阶段我国人口大规模流动的主要原因是什么？

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