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高二生物 SW-17--02-38 探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。 《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》导学案编写人:吕自军 审核人:高二生物备课组 编写时间:2018-3-19 学习小组编号___________ 姓名__

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课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数优秀教案说课稿

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高二生物 SW-17--02-38 探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。

《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》导学案

编写人:吕自军

审核人:高二生物备课组 编写时间:2018-3-19 学习小组编号___________ 姓名___________ 【学习目标】

1.能掌握实验室中微生物筛选的原理

2能掌握土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的方法

【重点难点】:能掌握土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的方法

【学法指导】:

预习法、自学法、探究法

【学习过程】 一、自主学习:

1、尿素[CO(NH2)2]——重要的农业氮肥。只能被土壤中细菌分解为NH才能被植物吸收利用。

3

细菌脲酶2、 CO(NH2)2 + H2O CO2+2NH3

(一)筛选菌株(研究思路):

1、实例----耐高温DNA聚合酶的寻找

美国科学家布鲁克(1966年)--在美国黄石公园的一个热泉中发现耐热细菌。这说明寻找菌株要到期相应的 中寻找。

2、实验室中微生物的筛选原理

人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时抑制或阻止其他微生物生长。

要分离一种微生物,必须根据该微生物的特点,包括营养、生理、生长条件等,采用选择培养分离的方法,或抑制使大多数微生物不能生长,或造成有利于该菌生长的环境,经过一定时间培养后使该菌在群落中的数量上升,再通过平板稀释等方法对它进行纯培养分离。

3、选择培养基:允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。

二 合作探究

1.见P22页的培养基的配方中,为微生物的生长提供碳源和氮源的分别是什么物质? 碳源:______ _____ 氮源: 2、此配方能否筛选出产生脲酶的细菌?为什么?

3. 统计菌落数目有哪几种方法?统计原则是什么?

4. 统计结果统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,为什么?

5.在对照实验中,设置对照的目的和步骤是什么?

6.怎样进行土壤取样?要注意什么?微生物样品稀释到什么程度?

7.微生物培养的温度和时间的要求是什么? 8.鉴定分解尿素的细菌的培养基是哪种?原理是什么?

高二生物 SW-17--02-38 探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。

【当堂训练】

1:土壤中的细菌能分解尿素,是因为它们能合成一种(

) A.尿素酶 B.脲酶 C.蛋白酶 D.肽酶

2:在培养基中加入尿素(惟一氮源),以分离出能分解尿素的细菌,这种加入尿素的培养基在功能上属于(

) A.选择培养基

B.固体培养基 C.液体培养基 D.半固体培养基 3:实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线(3条线均与图中的链霉素带接触),将平板置于37 ℃条件下恒温培养3天,结果如图所示。从实验结果分析,以下叙述不正确的是(

) .A.链霉素能阻止结核菌的生长

B.链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效

C.链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效

D.链霉素可以用于治疗伤寒病人

4564:测定土壤中细菌数量一般选用10、10和10倍的稀释液进行平板培养,而测定真菌的234数量一般选用10、10和10倍稀释,其原因是(

) A.细菌个体小,真菌个体大 B.细菌易稀释,真菌不易稀释

C.细菌在土壤中数量比真菌多 D.随机的,没有原因

5:用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是(

) A.未接种的选择培养基 B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基

C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 D.接种了的选择培养基

6:通常用来作为菌种鉴定的重要依据是(

) A.菌落 B.细菌形态 C.细菌体积 D.细菌结构

7:下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是(

) A.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水

B.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂、水

C.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、琼脂、水

D.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水

8:在涂布平板操作时错误的是(

) A.将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红 B.取少量菌液滴加在培养基表面

C.将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后,冷却8 s~10 s再用

D.涂布时可转动培养皿,使涂布均匀

9:在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养能分解尿素的细菌后,指示剂的颜色是(

) A.蓝色 B.红色 C.黑色 D.棕色

10:在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时又能抑制或者阻止其他种类微生物生长的培养基称做(

) A.鉴别培养基 B.加富培养基 C.选择培养基 D.基础培养基

11:分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是(

) ①加尿素

②不加尿素

③加琼脂

④不加琼脂

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦加硝酸盐

⑧不加硝酸盐

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.①④⑥⑦

12:在寻找目的菌株时,要根据它对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找,下列不属.于厌氧细菌生存环境的是(

) A.土壤深层 B.人或动物体内寄生 C.真空 D.池塘淤泥

13:下列是关于检测土壤中细菌总数实验操作的叙述,其中错误的是(

) A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板

456B.取10、10、10倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL,分别涂布于各组平板上

C.将实验组和对照组平板倒置,37 ℃恒温培养24~48小时

D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

14:可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是(

) A.以尿素为惟一氮源的培养基中加入二苯胺试剂

B.以尿素为惟一氮源的培养基中加入酚红指示剂

C.以尿素为惟一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂 D.以尿素为惟一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

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