与生物学有关的职业　医院里的检验师名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

与生物学有关的职业医院中的检验师高中生物人教2003课标版1教学目标知识目标: （1）了解检验师的职业特点（2）了解检验师的作用及发展前景能力目标：（1）培养学生分析比较的能力。（2）培养学生联系实际灵活运用知识的能力。（3）培养学生网络探究学习的能力。情感目标: 激发学生的责任感

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所属课文：与生物学有关的职业　医院里的检验师

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2018-08-24 14:10:00

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学校：泰州市民兴实验中学

与生物学有关的职业　医院里的检验师名师教学设计2

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关键词：与生物学有关的职…名师教学设计2

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与生物学有关的职业

医院中的检验师高中生物

人教2003课标版

1教学目标

知识目标: （1）了解检验师的职业特点

（2）了解检验师的作用及发展前景

能力目标：（1）培养学生分析比较的能力。

（2）培养学生联系实际灵活运用知识的能力。

（3）培养学生网络探究学习的能力。

情感目标: 激发学生的责任感和使命感，激发学生关爱生命的美好情感。

2重点难点

【教学重点】检验师的作用及发展前景

3教学过程

3.1 第一学时

教学活动

情境创设引入课题

教师：提供自学讨论提纲和案例，重新整理加工知识结构。（用PowerPoint演示）

医学检验师是临床工作不可缺少的部分，他们负责检验人体体液、血液、排泄物、感染微生物等标本，通过客观准确的化验指标，为临床医生提供治疗依据。医学检验是一门复杂的综合医学专业技术学科，随着科学技术的发展和实验方法学的进步，目前大部分实验都是仪器操作，检验师需要不断提高专业技术能力。本学科存在一定的风险。

工作内容：完成血细胞、骨髓细胞以及人体其他体液的医学检验工作。

①收集血液、尿液、便及其他体液样品进行实验前处理和分类; ②运用血液学、临床化验、免疫学、分子生物学、血型血清学、微生物学等专业技术，进行样品的体外分析、检验并做出报告; ③实行质量控制系统以保证分析、检验结果的可靠性。

检验医学作为实验和临床之间的桥梁，检验人才培养仅局限在检验技术方面是远远不够的，必须有临床型和科研型人才的介入，检验医学才能迅速发展。截至目前，大批本科毕业的检验医学人员充实到检验队伍中，他们已经成为检验队伍中的一支生力军。

近年来，随着检验医学的快速发展,检验新知识、新技术的不断推出，不仅临床检验项目增加了100%~200%，而且临床医师在疾病诊断、疗效判断、临床决策等方面对临床检验的依赖和信赖程度也大幅提高。

学生：自学、分析案例、小组交流讨论，最后归纳整理。

先学生发言，教师再用PowerPoint演示：

学生进行案例分析和交流：

学生阅读交流的基础上进行归纳整理。（注意进行内因和外因关系的哲学教育）

学生阅读

教师精讲

【课堂小结】

【作业布置】

搜集医院里的检验师的资料

关于本教案的常见问题

Q：与生物学有关的职业　医院里的检验师名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《与生物学有关的职业　医院里的检验师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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