9 青蛙看海教案2｜教案在线预览

资料摘要

9、青蛙看海(第1课时)教学目标:1、认识本课14个生字,会写田字格中的7个生字,绿线内的7个生字只识不写。2、正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。教学重点、难点:学会生字词语,正确、美观地书写生字;正确地朗读课文。教学准备:ppt课件、田字格教学过程:一、出示大海的图片,引入课文。(出示几幅图

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 青蛙看海

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2022-10-29 23:10:20

来源学校

学校：大丰区草堰镇三渣小学

9 青蛙看海教案2

未知

2022-10-29 23:10:20

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：9 青蛙看海教案2

正文

9、青蛙看海

(第1课时)

教学目标:

1、认识本课14个生字,会写田字格中的7个生字,绿线内的7个生字只识不写。

2、正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。

教学重点、难点:

学会生字词语,正确、美观地书写生字;正确地朗读课文。

教学准备:

ppt课件、田字格

教学过程:

一、出示大海的图片,引入课文。

(出示几幅图),问:这是哪儿?你们觉得大海怎么样?你们想去看大海吗?

有一只长期生活在湖边的小青蛙也很想去看看大海,今天这节课让我们一起来读读“青蛙看海”这个有趣的童话故事吧!(板书课题)二、初读课文

1、欣赏、认真听课文录音。要求听清每个字的字音。

2、自由练读课文。

要求:读准字音,读通句子,圈出课文中的生字,标出自然段的序号。3、检查自读效果。

出示生字词语,组织学生反复认读巩固字音。

4、再读课文。

要求:把课文读正确、流利,把你觉得难读的句子做上记号,多读几遍。

5、集体交流课文共有几个自然段。(出示,帮助理清自然段。)指名分自然段读课文。其他同学注意听,听完后点评。

三、初步读懂课文内容

1、再默读课文,心里边读边思考:课文中写了几个动物?课文主要讲述了一件什么事?

2、出示填空,组织讨论、补充。

四、指导生字书写

1、出示“座、吸、完”,认读生字。

2、指导观察这3个字的字形,说说笔顺和书写注意点。

3、师范写生字,生跟着书空。再扩词。

5、学生描红、临写,教师巡视指导。

6、反馈,评析。

关于本教案的常见问题

Q：9 青蛙看海教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 青蛙看海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9 青蛙看海教案2