①贺年片ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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学习目标:1、有感情的朗读课文,理解晏子出使楚国时为维护齐国尊严表现出的聪明才智2、了解楚王、晏子人物,深入思考晏子“这样做是为了什么?”3、理解“侮辱”、“尊重”这两个词语在文中的含义教学过程一、导入快速浏览课文,回忆文章内容,时间3分钟。上节课我们开阔文章主要内容的方法是?(合并段意法)那文章的

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所属课文：①贺年片

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2018-05-29 14:52:00

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①贺年片ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-05-29 14:52:00

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关键词：①贺年片ppt配用优秀获奖教案

正文

学习目标:

1、有感情的朗读课文,理解晏子出使楚国时为维护齐国尊严表现出的聪明才智

2、了解楚王、晏子人物,深入思考晏子“这样做是为了什么?”

3、理解“侮辱”、“尊重”这两个词语在文中的含义

教学过程

一、导入

快速浏览课文,回忆文章内容,时间3分钟。

上节课我们开阔文章主要内容的方法是?(合并段意法)

那文章的主要内容是?

通过大家的回忆,我听出了本文主要讲了两个人物(板书晏子、楚王。晏子的身份是:齐国的使臣,板书“齐”,楚王是楚国的大王,板书“楚”)

二、把握中心,组合板块

1、总心理学里说一个人的行为可以通过动机去解释,我们看看楚王做了三件事情,他的动机是什么?(侮辱晏子,显显出国的威风)板书“侮辱”。

2、第三自然段

a自学楚王第一次侮辱晏子是在文中的第自然段。请同学们自学第3自然段,请看白板,齐读阅读要求。

b议

1)楚王为什么要让晏子钻洞?(想让晏子像狗一样进来)

2)如果你是使臣晏子,今天出使楚国,遇到这种情况,你会怎样?为什么不钻?

(我不能像狗一样,钻了也是齐国的耻辱)

3)晏子没钻洞,然而说楚国是一个狗国,有什么意义?(为何了自己国家的尊严)

4)想象一下晏子当时说那一番话的时候是什么态度?把这种态度通过朗读表达出来。

3、第四自然段

过度:第一次交锋谁胜利了?如果你是楚王你会继续吗?(可是我们的楚王没有你们这般智慧\不到黄河心不死)

1)一起来看看第二次交锋。请看白板,齐读要求。(自学第四自然段,圈出重点词语,点评人物,做好旁批。时间两分钟。)时间到,分析时抓住了语言、动作和表情三种描写的请举手,抓住其中两种描写的请举手。同桌交换意见。

2)请同学汇报

(这样回答:通过……我认为……

|有补充或不同意见的请畅所欲言。

|拱手什么意思?古代礼仪。为了表示对对方的真诚和尊重所做的动作。男子右手握拳,左手在外,女子刚好相反。我们一起来起立行一行拱手礼。

|晏子真的是最不中用的吗?他为什么这样说?(热爱祖国,哪怕是放低身段也要维护祖国荣誉)

3)请同桌练习分角色读,借用语气语调读出角色的性格,同时配合表情、动作。请两位搭档上台分角色读。

4、第五自然段

三、拓展阅读,开阔视野。

关于本教案的常见问题

Q：①贺年片ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①贺年片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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