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上天的蚂蚁崇州市中山小学校杨素梅一.教材分析《上天的蚂蚁》是一篇优美的童话故事,通过叙述巨人和小蚂蚁对“上天”的不同态度和做法,告诉孩子们只有努力,才能实现自己的理想。文章短小紧凑,情节通过对话展开,浅显易懂、故事性强,也易于学生理解接受。二.学习目标1、随文识字,会写生字“试”。2、用“鼓励”一词

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①上天的蚂蚁名师教学视频(文字实录)

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①上天的蚂蚁名师教学视频(文字实录)

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上天的蚂蚁

崇州市中山小学校杨素梅一.教材分析

《上天的蚂蚁》是一篇优美的童话故事,通过叙述巨人和小蚂蚁对“上天”的不同态度和做法,告诉孩子们只有努力,才能实现自己的理想。文章短小紧凑,情节通过对话展开,浅显易懂、故事性强,也易于学生理解接受。

二.学习目标

1、随文识字,会写生字“试”。

2、用“鼓励”一词作仿句练习。

3、有感情朗读课文。了解巨人与蚂蚁的不同表现,从对比中体会“努力”品质。

三、教学过程

(一)故事导入

(二)学习课文

1、学习3.4自然段。

(1)思考巨人为什么没能上天?

(2)仿句:——鼓励——:“试一试吧!————————。”

(3)学写“试”字。

2、学习5-9自然段。

3、师生合作朗读全文。

四、小结下课。

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