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Teaching Plan for Seasons Topic: Seasons around the worldSchool: Shangde School Teacher: JaneDate: May. 10th, 2017Materials: Oxford English (Shanghai
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Unit 3 Seasons
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- 学校：上海市民办尚德实验学校
Unit 3 Seasons全国优秀课堂实录
未知
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关键词：Unit 3 Seasons全国优秀课堂实录
正文
Teaching Plan for Seasons Topic: Seasons around the world
School: Shangde School Teacher: Jane
Date: May. 10th, 2017
Materials: Oxford English (Shanghai Edition)
Teaching aids: Multi-media, word cards, picture cards, etc
教学设计说明
学生情况分析：
学生经过前阶段的学习，学生们已经掌握了一些基本的英语词汇和句型，但在对所学语言知识的运用上还有所欠缺。本课时前，学生已掌握了关于颜色，心理描写的形容词，以及部分动词词组。也学习过了It’s….I can…I like ...的句型，但是部分学生对can 以及like后面跟的动词形式不熟悉。 课时教学任务：
本单元Seasons，通过对四个季节的描述介绍，引导学生复习四个季节的特征，如warm, hot, cool,cold; green, red, yellow, white。并且新授plant（种植），have picnics,make sandcastles, ski, ice-skate.在学习单词，短语的过程中，通过仔细观察，运用已有语言知识描述季节的不同特点，以及人们可以在不同季节进行的活动，来加深孩子们对于季节这一抽象事物的具体体会与感悟。在Look and learn和Say and act栏目中，利用创设的情境，围绕单元主题，用所学句型进行交流，并通过sing a song,read a poem,do a survey和write a letter栏目进行巩固操练，让学生用英语介绍自己自己喜欢的季节等来进一步巩固已学内容。
课时教学目标：
1、 掌握活动类单词 ski, skis, ice-skate,ice skates。活动类短语 have a picnic(have picnics);make a
sandcastle(make sandcastles)
2、 学习植树的步骤词汇，短语 dig a hole; put...into...; water(V. )
3、 掌握句型...is .../It is…/We can ...in.../We like...in...，就自己喜欢的季节等进行描述。 Period 1 Seasons around the world
2
板书设计:
3A M3U3 Seasons Period1---Things we can do
.... is ...
In...
We can...
We like...
3
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：Unit 3 Seasons全国优秀课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Unit 3 Seasons》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。