总复习ppt配用优秀获奖教案

《认识人民币》单元整理与复习广州市越秀区执信南路小学何颖瑜

教学内容:整理与复习人教版第二册第五单元的内容。

教学目标:

1、利用图片情景,引导学生归纳与整理本单元知识点,梳理知识结构。

2、进一步熟练人民币的换算,及解决相应的实际问题,提升灵活运用知识的能力。

3、再次强化爱护人民币的公民意识。

教学准备:

1、拍摄三张情景图,里面都有出现人民币。

2、准备练习纸。

3、教学用的PPT。

教学重点:整理本单元的知识,并进一步熟练与之相关的技能。

教学难点:灵活运用知识解决实际问题;提升对原有知识的认知层次。

教学过程:

一、导入部分

1.教师引言:我们区有所学校,最后搞了个义卖活动,卖得的钱全部捐给贫困山区,帮助那里的孩子上学读书,所以同学们都非常积极参加。这里有三幅现场拍下来的照片,有一样东西在三幅照片中都出现了,它是我们几乎天天都接触到的东西。你们知道是什么吗?(人民币)若学生答“钱”,则引导提问:没错,这是我们中国的钱币,它又叫什么名字?

2.引言:跟人民币有关的知识,我们在这个学期学过很多,今天老师要和同学们一起回顾和整理这些知识。[板书课题:《认识人民币》的整理与复习]

二、整理与复习

1.整理知识(怎么认)。

(1)引言:人民币有哪些单位,你还记得吗?(小结:同学们,这个单元里我们首先学会了人民币怎么认[板书:怎么认],而辨认人民币就必须先记住人民币的三个单位——元、角、分)哪个是最常用的单位?(元)

(2)引言:人民币的正面都一定会告诉我们这是多少钱,这个钱数叫做人民币的面值。

下面这些人民币,你能说出它的面值吗?通过PPT呈现人民币的图片,学生说出它的面值,并追问:你怎么知道这张是X元?[在“怎么认”的后面板书:(看字)] 突然出现一张看不清面值的纸币,让学生辨认。随后追问:你怎么知道这是X元?看来辨认人民币除了看字,有时还可以看什么?[板书:看颜色]当出现1元纸币和1元硬币时,追问:它们都是1元,但有什么不同?(一个是纸币,一个是硬币)。追问:人民币可以分成两类,一类叫什么,一类叫什么?(纸币、硬币)

2、整理知识(怎么算)

(1)引言:关于元、角、分,你还记得些什么?可调控地问:元、角、分之间有什么关系? (小结:这个单元,我们除了学会人民币怎么认,还学会了怎么算)[板书:怎么算,1元=10角,1角等于10分]追问:谁能说说1元等于多少分?为什么?

(2)笔头练习。

I(用货币图片)

一张五角可以换（ ）张1角

一张5元可以换（ ）张1元

一张20元可以换（ ）张10元

一张100元可以换（ ）张10元

II

根据图片写出钱数。

（ ）元（ ）角 （ ）元

（ ）元（ ）角

III

6角=（ ）分 70角=（ ）元

30分=（ ）角 2元4角=（ ）角

16角=（ ）元（ ）角 8角+4角=（ ）元（ ）角

1元5角+3元=（ ）元（ ）角

可抽问第5、第6两小题。

4、 整理知识（怎么用）

（1） 引言：同学们，生活中你们用过人民币吗？它可以用来干什么？（小结：刚才我们

复习了人民币怎么认、怎么算，接下来我们来复习一下怎么用。板书[怎么用]而我们使用人民币最多的情况，当然就是买东西付钱。板书[付钱]）

（2） 学生利用学具人民币，摆出以下物品的价钱，订正时同位互相检查。

5元5角 60元 7元 调控与小结：

I） 针对第二幅图小结：如果我们的人民币只有1元这种，那么买这个60元的饭盒，

就要带60张1元，太麻烦了。现在同学们只用50元和10元两张人民币就可以

买到了。看来像100元、50元这种大面值的人民币，有什么好处？（买贵的、

钱数大的东西会方便一些）

II） 针对第三幅图追问：这7元还有没有其他拿法？随后小结：瞧，原来7

元还有

这么多种拿法，其实像1元、5元这样小面值的零钱也非常有用的，以后我们要买一些钱数不大的东西，多带些零钱会方便很多。

III） 针对第三个图再追问：刚才同学们手上都刚刚好能拿出7元，所以你们都能买

到这个鸡腿。可是小华手上只有这两张人民币（10元和20元），他还能买到这个鸡腿吗？怎样买？小结：看来掌握人民币的知识除了解决买东西付钱的问题，还可以解决找零钱的问题。[板书：找零钱]

（3） 笔头练习。

I）

2元5角 4元 7元 5元

1． 买 和 一共多少钱？

列式：

2． 比 贵多少钱？

列式：

3．买一瓶 ，付出2张 ，应找回（ ）元。

4．13元刚好够买下面哪两样东西，请在（ ）里画“√”。

4元 7元 5元 9元

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、小结与质疑。

板书设计： 9元

《认识人民币》的整理与复习

1、

2、

3、 怎么认（看字、看颜色） 怎么算（1元=10角，1角=10分） 怎么用（付钱，找零钱）