②天鹅、大虾和梭鱼优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思,懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。教学重难点:重点:正确、流利、有感情地朗读课文。难点:知道大车为什么未动分毫,进而懂得合作的重要性。教学准备:生字卡片、瓶子、弹子、绳子、实物投影仪、图画纸(提问用)教学时间:两课

资料类型：教学教案文档

所属课文：②天鹅、大虾和梭鱼

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2018-04-10 15:26:00

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学校：成都市列五书池学校

②天鹅、大虾和梭鱼优秀教学实录

未知

2018-04-10 15:26:00

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关键词：②天鹅、大虾和梭鱼优秀教学实录

正文

教学目标:

1、学会本课生字和由生字组成的新词。

2、区分“合伙”与“合作”的意思,懂得合作的重要性。

3、有感情地朗读课文。

教学重难点:

重点:正确、流利、有感情地朗读课文。

难点:知道大车为什么未动分毫,进而懂得合作的重要性。

教学准备:

生字卡片、瓶子、弹子、绳子、实物投影仪、图画纸(提问用)

教学时间:两课时

第1课时

一、揭题:

今天我们学习(齐读课题)。它们之间发生了什么事呢?

二、初读课文:

1、遇到不认识的字怎么办?

(1)问别人(2)查查字表(3)猜(4)查字典

2、学生自由读。

3、开火车识词:

梭鱼合伙费力烦恼上套拼命却虽说弓腰至今未动分毫4、认字:

生字宝宝急着跳出来,它们想让你们认识它们,这样吧,请几位小老师考考同学们。

把卡片发给几个学生,他们随机抽查。

5、再读课文:

如果把生字宝宝送回家,你们不会忘记他们吧?

(1)抽读、评价

同学们觉得我读得怎么样?

(引导学生从字音方面评价)

(2)比赛读

三、指导写字:

学生观察田字格中生字的写法,找出认为最难写的字,指导书写。

四、细读:

(1)画出有几小节。

(2)读懂了哪些内容,做上符号。还有哪些没读懂的打上问号。

五、小组交流:

把认为最有价值的问题写在纸条上。

六、全班交流:

主要解决字词义。如:上了套,分毫,谁是谁非等。

重点引导区分“合伙”与“合作”的区别。

关于本教案的常见问题

Q：②天鹅、大虾和梭鱼优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②天鹅、大虾和梭鱼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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