①特殊的考试教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《①特殊的考试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

①特殊的考试教学设计(第一课时)｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：①特殊的考试教学设计(第一课时)

正文

教学设计

《特殊的考试》南阳市第二小学王辉

《特殊的考试》

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊。

3、懂的小白兔被录取的原因是因为他以行动证明了自己是真正的“小小卫生员”。

4、培养学生关注周围环境,维护公共卫生的意识。

教学重点:

1、正确、流利、有感情读课文。

2、理解“特殊”的真正含义。

教学难点:

1、理解小白兔当选的真正原因。

2、懂得保护环境,维护公共卫生。

教学准备:

多媒体课件

一、导入

同学们,上节课我们一同学习了《特殊的考试》这篇课文,这节课我们将继续学习,我们再一同来写一遍课题(师写生书空)

老师要先来考考你们,看看谁是今天的认字王。字娃娃出来了,你们还认识他吗?

殊套狐鞋捡箱宣题特持卫新块等取

看,词宝宝来了,记得他们的名字的同学快点举手了。(课件出

示词语,学生多种方式读)

特殊手套狐狸鞋子捡起来箱子宣布考题主持卫生新衣服一块等着录取

二、新授

在这场特殊的考试中,小动物们的表现怎样,你们一定想亲眼看一看,请同学们来看大屏幕(播放课文动画片),大家认真看,仔细听。这个故事讲了一件什么事?

电视台招聘“小小卫生员”的节目主持人,小熊,小猴,小狐狸还有小白兔都参加了考试,最后小白兔被录取了。

难道说小熊、小猴和小狐狸他们三个不讲卫生?你们看:(大屏幕出示三个小动物),他们多干净、多漂亮!课文中也明明写着呢,不信你们去课文中找找,找到的就大声读出来。

大家都找到了这三句,你们看这三个小动物打扮得这么干净、漂亮,他们当时心里怎么想的,谁猜得出来?

同学们猜得可真准,那你们读读这三句话,看怎么读得更好。自由朗读这三句,指名朗读。

小白兔也为这次聘任做了充分的准备,她也穿上新衣服赶来了,但是,你们说奇怪不奇怪?为什么同样打扮得又干净又漂亮,小熊、小猴、小狐狸没被选上,而小兔却被选中了?

为了能把这个问题说得更清楚、明白,大家再仔细读读课文第3、4、5、6自然段,这回,我们可以同桌合作的方式,商量着完成大屏幕上的问题。当小熊、小猴、小狐狸看见果皮时,心里是怎么想的?

又是怎么做的?小白兔看见后是怎么想的?又是怎么做的?

面对同一块果皮,小动物们的表现却不一样,现在,你们可以在这四段话中,自己选一段喜欢的来练习朗读,要通过朗读表现出那个小动物面对果皮时与众不同的表现。

自由选择段落,自由练习朗读。指名读。

学生齐读3、4、5、6自然段,,那谁来说说,你从这四段话中又明白些什么?

同学们说得都有道理,可是这几位小动物当时哪知道这些呀。当时,他们做什么呢?请同学们快看第七自然段,谁来读一读。指名读课文。听了这段话,谁有不明白的地方,可以提出来。

同学们真聪明,那台长来了,面试了吗?他是怎么样做的?

没有面试,台长直接宣布小白兔被录取了。为什么呢?(大屏幕出示最后一段)原来,门口的果皮就是考题。小动物听了台长的话,一下恍然大悟,看来,这的确是一种很特殊的考试,现在我们再一起读一读这句话。

三、小结

同学们,整篇课文我们都读完了,现在你们知道小白兔为什么会被录取吗?

同学们,今后在我们的学习和生活中,一定也会遇到许多这样特殊的考试,我相信,你们一定会像小白兔一样,经受住考验的。四、练一练

你看见垃圾是怎样做的?和同桌说一说,并把它写下来。

五、作业

向家人讲一讲这个故事。

板书设计:

特殊的考试小熊

小猴小狐狸小白兔绕开

果皮捡起

资料摘要

①特殊的考试教学设计(第一课时)

①特殊的考试教学设计(第一课时)

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_14464

配套课件

①特殊的考试优秀课件

①特殊的考试PPT课件和教学设计第一课时

①特殊的考试PPT及配套教案板书设计

①特殊的考试课件图片大全

①特殊的考试PPT课件和教学设计实例

①特殊的考试PPT课件和教学目标

相关文档

①上天的蚂蚁名师教学视频（文字实录）

②小狮子教学实录

①妈妈，不要送伞来第一课时评课稿

8 书的世界优秀教学设计

①比本领板书设计及设计说明

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：①特殊的考试教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？