资料摘要

数列求和复习学案授课人:陈伟进班级:三(9) 时间:2018.5.9 一、求数列的前n项和的主要方法(1)公式法:等差数列或等比数列(2)裂项相消法:将数列的每一项分解为两项的差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而累加相消.(3)错位相减法:若{an}为等差数列,{bn}为等比数列,则对于数列{

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:阅读与思考 九连环
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
60
下载次数
0
更新时间
2018-07-12 11:47:00
来源学校
学校:连南县民族高级中学

阅读与思考 九连环教案1

未知
2018-07-12 11:47:00
60
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

阅读与思考 九连环教案1

未知

摘要:暂无摘要

关键词:阅读与思考 九连环教案1

正文

数列求和复习学案

授课人:陈伟进

班级:三(9)

时间:2018.5.9 一、求数列的前n项和的主要方法

(1)公式法:等差数列或等比数列

(2)裂项相消法:将数列的每一项分解为两项的差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而累加相消.

(3)错位相减法:若{an}为等差数列,{bn}为等比数列,则对于数列{anbn}的前n项和可用错位相减法.

(4)倒序相加法:如果一个数列{an}与首末两端等“距离”的两项的和等于同一个常数,那么求这个数列前n项和即可用倒序相加法.

(5)分组求和法:将原数列分解成可用公式法求和的若干个数列.

二、学习目标:掌握数列求和方法并解决相关的数列求和题目

三、重点难点:裂项相消法、错位相减法

四、知识梳理

例1、已知数列{an}的通项公式是an=(-1)(3n-2),则a1+a2+…+a10等于_____

11112.(2018届高三·湖南十校联考)数列1,3,5,7,…的前n项和Sn=________. 24816

3.(2017·河南焦作二模)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an=2Sn+1(n∈N).

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)若bn=(2n-1)·an,求数列{bn}的前100项和T100.

例2、设正项等比数列{an}的前n项和为Sn,且a3=4,S2=3.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)令bn=(2n-1)an(n∈N),求数列{bn}的前n项和为Tn.

**n

能力提升、已知等差数列{an}中,2a2+a3+a5=20,且前10项和S10=100. (1)求数列{an}的通项公式;

(2)求数列{an·2n}的前n项和.

例3、已知数列{an}满足:an=2, n∈N.且数列{bn}满足bn=log2an,求Tn=* an 1b1b2b2b3+1+…+

1bnbn+1的表达式(用含n的代数式表示) 能力提升:数列{an}的首项a1=1,an+1=

当堂检测:

an2an+1,求数列anan+11的前10项和.

(2018届高三·广东五校联考)数列{an}的前n项和Sn满足Sn=2an-a1,且a1,a2+1,a3成等差数列.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)设bn=

an+1,求数列{bn}的前n项和Tn. SnSn+1

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-12 11:47:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 60
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147404

来自:学校:连南县民族高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:阅读与思考 九连环教案1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《阅读与思考 九连环》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。