6.用线画房子优秀教学设计是什么类型的资料？

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6.用线画房子优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：6.用线画房子优秀教学设计

正文

三年级上

课

题：

用线画房子

教

师：

吴

双

学

校：北戴河区卢王庄小学

卢王庄小学

三年级

美术学科

课型：

新授

课时：

教材分析：

本课选自三年级上第六课《用线画房子》。房子与我们的生活息息相关，画房子是学生感兴趣和熟悉的内容，房屋建筑因时代、民族、宗教等多种因素呈现出不同的风格，欧洲式的，尖尖的房顶直插云端，显得矫健挺拔；中国式的古建筑，不同颜色的墙壁配上金黄色的琉璃瓦，庄重秀丽；也有现代化的高楼拔地而起直指青天。

学情分析：

孩子的现实生活中，城市人们已告别了火柴盒式的单调的建筑样式。在农村的房屋虽说构造简单，但那富有变化的窗棂、屋门以及屋顶密集排放的瓦片都给人以美感。侧重引导学生去感受，并从形的组合和线条的组织上去观察、认识、分析、想像，表现多种多样的房子，对线条有更直观的感受，从而激发学生描绘漂亮房子的欲望。

教学目标：

1、进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。

2、学习深入细致描绘复杂对象的方法。

3、激发学生对美好生活的向往，便学生懂得生活中处处都有美。培养学生的创新精神和抽象思维能力。

教学重点：

1.进一步深刻理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。

2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。

教学难点：

1、激发学生对美好生活的向往，便学生懂得生活中处处都有美。

2、培养学生的创新精神和抽象思维能力。

教学准备：

教师：课件

学生：勾线笔、素描纸、水彩笔、油画棒

教学过程：

第一课时：

一、导入新课：

1、猜谜语：

有门有窗,有床有墙,家人同住,幸福安康。谜底（房子）

2、引出课题：用线画房子。

二、新授：

今天我们一起去看一看世界各地各式各样的房子，你们想去吗？好，那让我们乘着大巴车出发吧！

1、第一站——北京天安门、故宫。

第二站——城市高楼。

第三站——城堡。

第四站——欧式别墅。

2、美丽的房子我们欣赏完了，现在请同学们动脑筋想一想，房子都有那些部分组成呢？（小组讨论）

汇报结果：

（1）房顶

（2）门窗

（3）围墙

3、学生回答，老师小结不同样式的房屋给人不同形式的美感，不同线条的运用也给人带来不同的视觉享受。

小组汇报展示课前小画卡—各种各样的线，互相说一说自己对各种线条的理解。（给予表现突出的小组肯定和奖励）

师讲解线的种类与运用。

（1）直线：挺拔、有力、安定

（2）折线：有节奏、锐利、焦虑、不安定

（3）曲线：柔软、飘逸、流畅、动感、弹力、幽雅

三、教师示范

1、构图

2、起稿（先画主体物，再用线条刻画细节）

3、添加背景

四、布置作业

请同学们展开想象的翅膀，自己设计一所房子，用线画下来。可以是梦幻的城堡，可以是古建筑，也可以设计未来的房子。

鼓励学生大胆用线，大胆创新，大胆想象。师巡视指导。（在学生创作过程中播放美妙音乐，激发学生的创作灵感）

1.房子用几何形概括，各部分的大小搭配，高低错落，造型的别致。

2.用线的大胆肯定，线的组织。

3.背景的添加。

4、作品展示。

学生介绍自己的作品，师对于构思巧妙，线的排列组织比较好的作品给予肯定。

五、小结。

谈收获说感受，鼓励学生在未来设计出更加漂亮美观的房子。

（下附小画卡样本）

前置性作业

学生小画卡样本

画线卡

同学们不同的线条给我们带来不同的视觉效果，你能把你感受到的线条画出来吗！

挺拔、有力：

柔美、流畅：

锐利、有节奏：

资料摘要

6.用线画房子优秀教学设计

6.用线画房子优秀教学设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：6.用线画房子优秀教学设计是什么类型的资料？

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