1.汉字的视觉联想ppt配套的教案及板书设计

教学内容：1 汉字的联想

教学目标：

1. 引导学生欣赏、了解中国汉字的演变过程，激发民族自豪感。

2. 掌握文字联想的设计方法，用新奇的联想装饰一个或几个字。

3. 如何发掘学生的创造力，运用多种表现形式进行文字联想设计。

教学重点： 1. 培养学生丰富的想象力

教学难点： 2通过小组学习的形式选用自己喜欢的绘画工具加以表现。

.教具准备：课件 教学时数：一课时

教学过程：

情感态度

过

知 识 与 技 能

与价值观

设计意图

修改

创作作品，

激发学生们对作品的热情，进激发了学生而积极地投入到手工中。

个性化

1、“慧眼识字”：出示几种文字图样，猜一猜他们是现代的什么汉字。

2、知道他们是什么文字吗？最早的文字甲骨文。

文字是如何而来的呢？在出现文字之前人们是怎样来记录事情的？

讲述传说：结绳记事，仓颉造字的传说。

引出课题——汉字的视觉联想。

汉字是记录汉语的文字，是世界上最古老的文字之一，有六千多年的悠久历史。探求新知的兴趣

我们现在用的汉字已经是简化的汉字了，简化汉字之前是繁体的汉字。想不想和老师

程

与

方

法

一起去看看汉字最初的形态呢？

那我们就先来猜猜这几个古代文字是什么字？

（课件展示图片）汉字中有很多这样的象形文字，远古时候的人们看到什么就根据他所看到的用简单的图画线来表示，用这种方法形成的文字就叫象形文。

这些象形文是刻在甲骨上的，所以我们也可以叫它甲骨文。（课件展示甲骨文图片）这些甲骨文就像在画图画一样，今天我们也学学古人的方法，用图画来装饰我们的文字。

二、讲授新课

1. 看一看：

激发学生热爱生活、表现生活

. 引导学生欣赏一些文字装饰图片，了解生活和文字紧密相连。我们的祖先创造文的情感。

字的时候，就得到生活和大自然的启示，无论象形还是会意，文字和世界万象都紧密

联系在一起。大家再来欣赏一些装饰美术字的应用，想想你还在哪里见过这样的例子？让学生举例在哪看到这样的字？

2. 学一学：

我们欣赏了这么多装饰美术字，下面让我们学习一些联想的基本方法吧，文字的联想主要有三种方法：

（1）字意联想：从字的意思联想到很多事物，用联想到的物体代替汉字的某个笔画。

（2）字形联想：联想到的物体和文字的某个笔画形状较接近。

（3）夸张变形联想：根据字的意思把笔画进行夸张变形。

3. 试一试：

课件展示并示范，欣赏教材中个别的范例，提问学生都用到了什么方法。

4. 想一想：

课件展示作品，从下面的字中，任选一个字做联想，可以用一种方法，也可以同

一个字用多种方法来设计美化，选一种你喜欢的进行创作。

三，艺术实践

展开你丰富的联想吧！让文字更形象，更别致，更有趣。

四、课堂小结

今天我们学习了文字的联想，知道用什么方法能把我们的文字变得更加形象，生动有趣。课后我们再去想想怎样能把我们生活中的文字变得更加美丽。

板

书

设

计

教

学

反

思

1汉字视觉联想

甲骨文

想象

让学生们展开你丰富的联想吧！让文字更形象，更别致，更有趣。