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关键词：7.绘画构图初步获奖说课稿

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《绘画构图初步》教案

教学目标：

1.让学生了解构图的一般知识。

2.培养学生组织画面、安排画面的能力。

3.进一步加强学生锻炼、概括的造型能力。

教学重点和难点：

重点：分析构图的基本形式和基本原理。

难点：培养学生的绘画构图能力。

教学准备：

课件、课本、绘画工具。

教学过程：

一、新课讲授

1、构图的感念：

构图：在美术创作中，一般指在平面的物质空间上，安排和处理审美客体的位置和关系，把个别或局部的形象组织成整体的艺术作品，以表现构思中预想的形象与审美效果。构图是艺术传达的第一步，也是对构思的检验和修正。一般来说，构图涉及多种形式法则，是绘画艺术的基础。中国传统绘画中，称之为“章法”或“布局”，被认为是“画之总要”，极受重视。

2、

构图的形式：

分析作品：看看艺术家们在绘画中是如何进行布局的。小组分析作品的主题是什么，怎么通过构图表现的，用了哪些方法？你能不能试着归纳出来。

（1）三角形

在其中一条边处于水平时，有稳定、坚实的感觉；有两条边成多倍地大于第三条边时（长三角形），有飞驰、向上、崇高的感觉。

（2）“S”形

优雅有变化

提问：画家为什么要采用这样的构图？构图的依据是什么？如果不这样构图会是怎样的效果？

二、学生活动

1、寻找图片资料，从构图的角度去欣赏、评价优秀美术作品。并画出它们构图分析小稿。

2、尝试用构图的眼里评价和欣赏美术作品。

三、学生作业

教师辅导：静物写生

四、小结：

表扬优秀作业

7.绘画构图初步获奖说课稿

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