资料摘要
我设计的新机器教学目标:1、了解科学技术带给人类的巨大贡献,能够合理利用材料进行创作。2、能够用绘画的方式把自己的设计意图表达清楚。3、喜欢用美术的方式来表达自己的设计意图。教学重点:设计新功能的机器,并且还要美观。教学难点:发现生活中的问题,设计新功能机器。教学过程:一、谜语导入新课:师:上课前老
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2.我设计的新机器说课稿【一等奖】
未知
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关键词:2.我设计的新机器说课稿【一等奖】
正文
我设计的新机器
教学目标:
1、
了解科学技术带给人类的巨大贡献,能够合理利用材料进行创作。
2、
能够用绘画的方式把自己的设计意图表达清楚。
3、
喜欢用美术的方式来表达自己的设计意图。
教学重点:设计新功能的机器,并且还要美观。
教学难点:发现生活中的问题,设计新功能机器。
教学过程:
一、
谜语导入新课:
师:上课前老师想请同学们猜个谜语,“千里眼”打一科技产品
生:望远镜
师:“顺风耳”也是打一科技产品
生:电话
师:同学们还想不想猜啊?老师为了满足同学们的愿望给大家准备了几张照片让大家来猜一猜。
生:火箭飞行器
师:老师还给大家准备了天宫一号发射成功的图片,让我们一起来感受一下我国航天事业的伟大成就。
师:同学们你们瞧,利博希发明了望远镜,使得人
类一世千里的梦想得以实现。贝尔发明了电话使得人类千里传音的梦想得以实现。莱特兄弟发明了飞机使得人类翱翔蓝天的梦想得以实现。科技创造的产物,使人类的生活变得日新月异。
二、
讲授新课:
师:今天我们要学习的这一课就与科技有关,让我们继续学习课本第二课《我设计的新机器》
师:说到机器其实人类从古代就开始研制各种机器服务于我们的生活。
师:我们先来了解一下机器的发展史。
出示:古代纺车图片
古代织布机图片
地动仪图片
现代高科技产品图片
师:你觉得生活中还有那些机器不够完善呢?
三、
学生创作:
1:用绘画方法设计一个新机器,注意创新。
2:为自己的机器配上文字,说明功能和用途。
3:教师巡视辅导。
四、小结:不怕做不到,就怕想不到,只要你敢想,梦想终究有一天可以实现!
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。