四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《学做眼保健操》教学设计一、导入：谜语：能识五颜六色，能赏美丽风光。传达喜怒哀乐，人称心灵之窗。（眼睛）1.提问：眼睛给我们带来的作用有哪些？小结：带来光明；获取外界信息；传达情感。爱护眼睛，预防近视的发生是我们小学生自我保健的重要内容之一，学会、做好眼保健操可以有效地预防近视。今天我们这节课的题目

资料类型：教学教案文档

所属课文：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

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2018-06-06 10:26:00

来源学校

学校：太原市杏花岭区五一路小学校

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼优质公开课教案

未知

2018-06-06 10:26:00

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关键词：四、参加《国家学…优质公开课教案

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《学做眼保健操》教学设计

一、导入：

谜语：能识五颜六色，能赏美丽风光。传达喜怒哀乐，人称心灵之窗。（眼睛）

1.提问：眼睛给我们带来的作用有哪些？

小结：带来光明；获取外界信息；传达情感。

爱护眼睛，预防近视的发生是我们小学生自我保健的重要内容之一，学会、做好眼保健操可以有效地预防近视。今天我们这节课的题目就是教学目的：

1、记住眼保健操的穴位名称和位置。

2、正确掌握眼保健操的动作要领和注意事项，能够准确地做眼保健操。

教学重点：

1、记住眼保健操的穴位名称和准确位置。

2、做眼保健操时的动作要领及正确手法。

教学难点：

1、记住眼保健操的穴位名称和准确位置。

2、做眼保健操时的动作要领及正确手法。

课前准备：

多媒体、挂图

教学过程：

-----《我爱做眼保健操》

二、新授：

1、播放幻灯片——眼睛解剖图、穴位图

提问：通过观察你发现了什么？

小结：通过观察眼睛解剖图、穴位图，我们发现眼睛周围有丰富的血管和神经；通过按摩眼部周围的穴位，可以增加眼部的血液循环，改善神经营养，从而消除眼睛疲劳、改善视力、预防近视。这也是坚持做眼操的好处。

下面我们就来学习眼保健操

2、眼保健操穴位

教师边放幻灯片边讲解示范

请同学对着挂图找穴位，同桌互相纠正

3、学习眼保健操

第一节

按揉攒竹穴

第二节

按压睛明穴

第三节

按揉四白穴

第四节

按揉太阳穴刮上眼眶

第五节

按揉风池穴

第六节

揉捏耳垂脚趾抓地

4、教师根据学生掌握的情况，让做的好的同学到前面来领做。

5、通过学习做眼保健操，大家想一想我们应该注意些什么呢？

（1）洗净手

（2）指甲要剪短

三、总结

学习《爱眼儿歌》

希望同学们每天都能认真的做好眼保健操，还可以教给自己的父母或身边的小朋友。希望大家都有一双好眼睛，远离小眼镜，好不好？

关于本教案的常见问题

Q：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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