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学习武术2、学习武术的基本手法:冲拳、推掌3、基本步型:弓步、马步、虚步、仆步、歇步教学目标知识目标:武术运动简介,使学生对武术运动能够有一定的了解。能力目标;学习基本功,通过学习,使学生能够基本的掌握动作。身体素质练习,提高学生的下肢力量情感目标:培养学生独立思考、自觉学习、刻苦锻炼的良好学风。重

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2.弓步双摆掌精品学案

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学习武术2、学习武术的基本手法:冲拳、推掌

3、基本步型:弓步、马步、虚步、仆步、歇步

教

学

目

标

知识目标:武术运动简介,使学生对武术运动能够有一定的了解。

能力目标;学习基本功,通过学习,使学生能够基本的掌握动作。身体素质练习,提高学生的下肢力量

情感目标:培养学生独立思考、自觉学习、刻苦锻炼的良好学风。

重点难点

重点:认真听讲,注意细节。把动作做对。

难点:形神兼备

一.体育委员整队集合报告人数

二.师生相互问好

三.简单介绍教学计划

四.宣布教学内容和要求

五.安排见习生、检查服装

全班成四列横队集合。

组织如图一

XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX

♀

1、“老师好!

2、认真听讲,明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。

要求:

1.集合队伍快、静、齐。

2.遵守武德,师生互敬。

2分

钟

准备活动:

徒手操

1、头部运动

2、扩胸活动

3、腹背运动

4、弓步压腿

5、侧压退

6、膝关节运动

7、腕、踝关节活动

活动内容:慢跑

形式:集体练习

XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX

♀

要求:学生动作到位,有力度,充分活动身体。

一、武术简介:

武术定义:武术是以技击作为主要内容,以套路和格斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。

抱拳礼:并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢,右手成拳,左掌心按贴右拳面,左指尖与下颚平齐,右拳眼斜对胸窝置于胸前屈臂成圆,肘尖略下垂,拳掌与胸相距20~30厘米,头正身直,目视受礼者.活动前后均须先行抱拳礼.

二、学习基本功:

1、基本手型

1、

掌

要点:四指并拢伸直、拇指屈紧扣于虎口处。

2、

拳

要点:四指并拢卷握,拇指紧扣食指和中指的第二指节。

3、

勾

要点:五指第一指节捏拢在一起,屈腕。

一、注意力集中,认真听讲教师介绍,提高对武术的兴趣。

二、学习基本功组织教法:

1、教师示范动作1-2遍。

2、教师边示范边讲解动作1-2遍。

3、教师领做并讲解动作3-4遍。

4、教

师口令指挥学生集体练习。

5、学生分组练习教师个别指导。

6、纠正错误动作,强调动作要领。

7、学生再集体进行练习4-5遍。

8、教师讲解动作的攻防含义。

9、学生分组练习体会。

教授拳、掌、勾队形:2、基本步型

1)

弓步

要点:前腿弓,后腿绷,挺腰、塌腰;前后腿成一条直线。

2)

马步

要点:膝不超过脚尖,大腿接近水平,挺胸,塌腰。

3)

虚步

要点:两脚前后开立,屈膝半蹲,

左脚脚跟离地,脚面绷平,脚尖稍内扣。挺胸,塌腰,虚实分明。

教授弓步队形:

弓步:前腿弓,后腿绷;脚尖内扣挺胸,塌腰、沉髋;

教授马步队形:

马步:挺腰塌腰;脚根外蹬

教授虚步队形:

虚步:挺腰、塌腰,虚实分明。

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