1.我的小助手教学设计内容推荐｜教案在线预览

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教学内容第1课我的小助手1.认识常用的美术工具和材料，了解其主要特点。三维目标2.知道美术创作的方法和手段有很多。3.激发学生学习美术的兴趣。教学重点教学难点资源开发让学生了解美术有多种多样的表现形式。让学生了解自己的小助手电脑资料、图片资料、水彩笔、蜡笔、彩色铅笔、水粉、各种常用的美术工具材料。教

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所属课文：1.我的小助手

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2018-05-23 16:42:00

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学校：张家口市桥东区铁道西街小学

1.我的小助手教学设计内容推荐

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2018-05-23 16:42:00

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教学内容

第1课我的小助手

1.认识常用的美术工具和材料，了解其主要特点。

三维目标

2.知道美术创作的方法和手段有很多。3.激发学生学习美术的兴趣。

教学重点

教学难点

资源开发

让学生了解美术有多种多样的表现形式。

让学生了解自己的小助手

电脑资料、图片资料、水彩笔、蜡笔、彩色铅笔、水粉、各种常用的美术工具材料。

教学反思：喜欢涂画是孩子的天性，孩子在入学之前一般都曾有过借助蜡笔、彩色水笔、剪刀、彩纸等工具材料进行美术活动的经历，但在感知、了解不同工具材料的特点，根据自己的创作内容，有目的地选择工具材料方面还有较大的局限性。本课内容涉及了小学一、二年级常用的工具和材料，并配以相应的学生作品。目的是让学生认识自己的“小助手”——美术活动常用的工具材料，了解其主要特点，开阔学生视野，使学生感受到美术世界的丰富多彩和表现形式的多种多样，为他们今后的美术创作提示出更多的表现手段。

教

学

过

程

学情预设

应对策略

修改补记

一、检查学生带来的小助生：各种各样的彩很好，同学们

手．

笔、油画棒、橡皮、对自己身边的师：同学们，你们平时上课铅笔、尺子、勾线工具了解的非都带些什么材料？哪你们笔。

常清楚。

都用他们能干什么？哪你生：用他们写字画你们觉不觉的觉得他们是你的什么？这画等。

节课我们来认识一下他们生：是

吧?

他们是我们得力好助手呀！

二、学生欣赏小助手，认识

各种小助手。

1．小助手带着小朋友去色

彩的世界，播放《色彩世

界》，初步感知色彩。

２．学生认识颜色．

学生的颜色很多，观察小助手都有什么样的从黄到蓝有18色颜色，学生之间互相交流．

的，也有三十多种看看你们都有什么颜色呀！

色的。学生看到新学生观察自己带的颜色。

的水彩笔非常的让学生欣赏大师的画如蒙兴奋，学生特别的德里安、蒙克的作品，提高高兴，我要求他们学生的美术兴趣。

拿出来摆一摆，玩３．用自己的小助手在纸上一玩，使学生对自划汗冰。

己的水彩笔有一让学生把自己的画纸当汗种亲近感。

冰场，学生画笔当自己的朋友，

我们这课领着着你的小朋友做游戏，学生会很高兴的投入到美术的游戏当中。

学生带着水彩笔或其美术用具在纸上画线涂颜色，学生锻炼自己画线涂色的能力．

4。展示学生的作品，让他们欣赏自己的作品

三学生活动：

四、课后总结

板书设计我的小助手

关于本教案的常见问题

Q：1.我的小助手教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.我的小助手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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