第15课　怪兽奇想PPT及专用教学设计内容

15 怪兽奇想

江苏省无锡沁园实验小学

唐芸嘉

1、教学目标：

认知目标：通过欣赏古今中外的怪兽，分析怪兽的设计过程，学会设计怪兽的各种方法。

技能目标：运用各种材料，能用泥塑或手工的方法制作出一个怪兽形象。

情感目标：通过联想、创造怪兽的过程，培养学生的创造力，想象力，体验创造带来的乐趣。

2、教学重难点：

教学重点：分析古今中外的各种怪兽造型，了解怪兽的设计方法。

教学难点：运用夸张变形等方法，用泥塑或手工的形式制作一个怪兽形象。

3、教学准备：

教师：课件、泥塑工具，废旧材料

学生：泥塑工具、废旧材料

4、教学过程：

一、导入

1、师：同学们，你们看哪儿好热闹，他们在干嘛？哦，他们在舞龙。

师：你们看，这条龙长的真奇怪，它是什么样的？你们看的真仔细，它有鳄鱼的嘴巴，麋鹿的角，有蛇长长的身体，老鹰的爪子，还有圆圆的小猪的鼻子等等，它能腾云驾雾，还能喷火吐水。听，它的吼声惊天动地。

师：真的有“龙”这种动物吗？目前为止，科学家还没有真正发现龙真实存在的证据，我们都认为“龙”是古时候的人们想象出来的一种恐怖的怪兽，它有神奇的本领，所以人们用地球上各种动物的特征创造了它。

2、师：像这样我们人类创造出来的怪兽还有好多呢，今天我们就一起来学习《怪兽奇想》。揭题，板书。

二、新授

1、古代怪兽

师：先让我们到博物馆里去看一看，古时候的人们都创造出了哪些怪兽？

让我们来看一看，这是一个东周时期的青铜兽，它长的什么样子啊？请你说，说的真好。

它有鸟儿一样的翅膀，长长的脖子，胖胖的身体，它也有老鹰锋利的爪子，后面还有一根长长的尾巴，身上呢，布满了奇怪的花纹。它张开大大的嘴巴，还露出了满嘴的牙齿。

再来看看这一个，它是唐代的镇墓兽，谁来说说它有什么特点？它长的像豹子，有圆形的花纹，锋利的牙齿，但是它的脚又很像马的蹄子，两只耳朵竖在头顶上很像小鹿的耳朵，它还有山羊的胡须，鸟儿的羽毛。它前腿撑起，后腿蹲下，就像坐在那里看守一样，它张大嘴巴露出牙齿，看起来怎么样？很凶猛，面目狰狞。

老师这儿还有好几个像这样古代的怪兽，你们想看吗？（欣赏）

我们的祖先真聪明，设计出了这么多好玩的怪兽造型，你们发现他们都用了什么方法吗？能不能简单的总结一下？不错，就像你们说的，古人把他们认为动物身上最有特点，最厉害的特征加在一起，再来点变化，就创造出了这些神奇的怪兽。像这样的方法，就叫做：改头换面（板书）。

师：他们还把怪兽的样子做成各种生活用品，像罐子，水壶等等。

2、现代怪兽

师：我们现代人吸取了古代人的经验，也创造了好多有趣的怪兽，我们经常能在电影，电视，和书本上看到它们。唐老师这里有一段精彩的视频，请你们看看。

师：这是电影《异性战场》里的几位“主角”，我们人类的战士在外星球遇到了恐怖的外星怪兽，还和它们打了起来。谁来说，你看到了什么样的怪兽？

师：同学们看的目不转睛啊，就像你们刚才回答的，它们有的有六只手，有的有八条腿，身材特别高大，牙齿就像柱子那么粗，有些身上有皱皱的皮肤，有些布满了蓝色的毛。它们有的温顺听话，有的凶猛残忍。

师：再来看看其他电影中的有趣的怪兽形象。谁来介绍一下它们？

师：电影《未来》中的主角，嘴巴尖尖的，就像一只大大的老鼠，但是它的爪子都特别长，耳朵也是细细长长的。电影《怪物公司》中的两个主角，一个高高胖胖，全身长满蓝绿色的长毛，头上还有两个牛一样的犄角，看起来憨态可掬，另一个大眼怪，身体小小的，只有一个大大的眼睛，咧着嘴巴看起来很机灵。

师：这些电影里的怪兽为了突出它们的个性都设计的非常的夸张，这种方法，叫做：夸张变形。（板书）

师：看，这几个怪兽见过吗？它们师童话故事书上的插图，它们看起来肚子饿了，想要找好吃的呢。你们在电影里或书本上见过怪兽吗？可以介绍它们给我们认识吗？请同学来说一说。

3、怪兽作用

师：同学们说的真不错，唐老师也在你们的描述中认识了许多新的怪兽形象。但是我又一个问题想不明白了。怪兽看起来这么奇怪，人们为什么要创造它们出来呢？你们能帮唐老师解答一下吗？

师：说得都很好，有些同学觉得怪兽很有趣，它们能让我们开心快乐，有些同学说怪兽很厉害，具备特殊的本领。在很久很久以前，我们的祖先对于他们不理解的现象感到很困惑，有些人就认为存在一些有特殊本领的怪兽，并且希望这些怪兽来保护他们，所以他们就根据想象，猜测，设计出了这些怪兽的样子，像龙啊，麒麟啊，凤凰啊等等。到了现代，人们具备了科学知识，知道怪兽是不存在的，但是我们还是觉得它们很有趣，我们可以任意的想象它们的怪腔怪调，怪模怪样，给我们带来很多欢乐，可以让我们的大脑开动起来，并且人们对于未知的外太空也充满了疑问，说不定外星球上就居住着许多长相奇怪的怪兽呢。

三．学生作业

师：你喜欢怪兽吗？你想设计一个好玩的怪兽吗？有没有怪兽突然跑到你的梦里来吓吓你？唐老师收到一封邀请函，华纳电影公司马上要开拍一部有趣的怪兽电影，想在我们班上征集怪兽形象，你们想参加吗？你想设计一个什么样的怪兽？

师：我们可以先把它们画下来，像这样。然后我们可以用泥塑的方法，把它们做成立体的造型。

1，

先做出身体，用大的泥板卷起来，

2，

再加上四肢，也可以多个

3，

加上脑袋

4，

用贴，压，戳等方法做出牙齿等细节。

师：看其他同学做的怪兽多有趣吗，你们想不想试试，开始吧，把你喜欢的怪兽做出来。

四：生活中的怪兽

师：怪兽又可爱又有趣，受到很多人的喜欢，你看，人们把它们做成各种生活用品，有服装，有玩具，存钱罐，还有家具呢，唐老师也希望你们平时带上探索的眼睛，在生活中寻找各种精彩的怪兽形象。