4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

学校：黑沟学校授课教师：郑宇课题教学目标双手胸前传球游戏器材篮球录音机认知目标：学生能记住和简述原地双手胸前投篮的动作。技能目标：学生乐意接受教师的指导，主动地配合，努力学习。情感目标：培养学生机智果断的品质和快速反应能力。教与学方法与过程运

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 11:30:00

来源学校

学校：东港市黑沟学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学教案设计

未知

2018-05-29 11:30:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.原地双手胸前传�…教学教案设计

正文

学校：黑沟学校授课教师：郑宇

课题

教学

目标

双手胸前传球游戏

器材

篮球录音机

认知目标：学生能记住和简述原地双手胸前投篮的动作。

技能目标：学生乐意接受教师的指导，主动地配合，努力学习。

情感目标：培养学生机智果断的品质和快速反应能力。

教与学方法与过程

运动负荷

设计意图

教师活动

1 教师语言要清晰。

2 教师讲解课堂要求和任务。

3 教师带领学生一起做游戏。

4 教师热身运动的动作和要求。

5 师生一同练习。

一、组织学生集体做准备活动。

二、组织学生分组做篮球熟悉球性练习。

三、教师示范讲解原地双手胸前传球动作

四、集体或分组做原地双手胸前投篮徒手模仿练习，教师巡回指导。

1绕球接力赛跑

绕过每一个球然后回来击掌下一组开始跑

直到最后教室抓排名

学生活动

1 学生站成四列横队。

2 学生和教师一同做游戏。

3 学生认真听讲看示范。

学生精神饱满。

学生认真听动作方法和要领。

学生练习。

分组练习。

动作一致，精神饱满

接力赛过程中精神饱满

斗志昂扬眼看脚下

注意安全

次

数

时间

教学

内容

顺序

时间

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报（一) 告人数、检查服装。

准备

2、宣布课的内部分

容和任务。

二、准备活动：

徒手操。

双手胸前传球

两手臂垂肘持球于胸前眼看传球目标

传球时两脚蹬地（二）

膝关节登伸重基本部心前移两手翻腕两拇指成八分

字当球触手时

两臂随球将球持球在胸前

游戏接力赛

（三）结束部分

使学生进入正之前充预热以发生运损伤

在课分免动2 7

1、通过相对的队列站立方式使学生两两监督强化姿势的要领记忆

2、通过游戏缓解列队形练习的枯燥、乏味

4——5

2-3

14 1、

领做并口令提示

1、

放松操

2、

总结学生的表现情2、

课后小结

况

3、

提出希望

1、跟教师口令进行放松

愉悦身心

6 平均心率

运动负荷预计

120/分

反

思

学生对于先进中转弯的掌握有所进步。

课的密度

40% 生理负荷

中

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学教案设计