2.后滚翻教学目标设计｜教案在线预览

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课题年级学习目标重点难点后滚翻四年级授课类型执教者新授课徐伟1、通过教学让学生了解后滚翻的动作方法，基本掌握后滚翻的动作要领，并引导学生积极主动地参与学习，在学习中展示自我，并得到乐趣。2、通过教学要让大部分学生能在帮助下或个人努力下基本完成后滚翻动作，少部分学生能比较协调、连贯、完整的完成后滚翻动

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.后滚翻

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2018-05-30 17:32:00

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学校：宁波市鄞州区高桥镇中心小学

2.后滚翻教学目标设计

未知

2018-05-30 17:32:00

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关键词：2.后滚翻教学目标设计

正文

课题

年级

学

习

目

标

重点

难点

后滚翻

四年级

授课类型

执教者

新授课

徐伟

1、通过教学让学生了解后滚翻的动作方法，基本掌握后滚翻的动作要领，并引导学生积极主动地参与学习，在学习中展示自我，并得到乐趣。

2、通过教学要让大部分学生能在帮助下或个人努力下基本完成后滚翻动作，少部分学生能比较协调、连贯、完整的完成后滚翻动作。

3、培养学生积极思考、主动参与的学习态度，发扬相互合作共同提高的协作精神。

滚翻时，团身要紧

滚翻动作连贯，推手有力

运动

负荷

次

时数

间

1次

3-4次

1次

程序

教学内容

教师活动

学生活动

准

备

部

a头部运动

份

8’

b体转运动

C体测运动

1、课堂常规

2、热身活动

(1)

慢跑

(2)

徒手操

1、师生问好

2、宣布内容与要求。

3、教师示范讲解。

4、教师引领学生练习。

5、教师讲清要求。

6、组织学生练习

D腹背运动

1、认真听讲，精神饱满

30秒

2、积极参与，热情高涨

2分

组织形式：绕垫慢跑

2分

3、开动脑筋，模仿练习

组织形式：四列横队

□

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□

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基

本

部

分25’

1、第一关

（1）不倒翁练习

2、第二关

（1）后倒推垫练习

3、第三关

（1）组合练习（蹲撑+后倒推垫）

4、第四关

（1）后滚翻练习

1、组织学生进行不倒翁练习

2、组织学生进行后倒推垫练习

3、

4、及时表扬和激励

5、组织学生进行蹲撑后倒推垫练习

6、请优生展示

7、组织学生进行后滚翻练习

8、组织学生相互评分

9、组织学生自我展示

10、小结练习成绩，并让优秀的学生谈体会和经验。

1、学生尝试练习

2、认真观察，大胆模仿

3、勇于上台表演、展示

5、学生自主认真练习

6、认真倾听，仔细观察

7、两人合作练习，相互评价

8、优生展示

9、学生积极参与，相互评价。

10、学生互评

11、学生积极展示

12、学生仔细倾听，认真总结。

组织形式：

1分

2分

1分

10-20次

1-2次

3、素质练习：

5、教师讲解比赛“你追我赶”游戏

规则，组织比赛。

6、总结比赛。

结

束

部

分7’

器材

1、放松游戏：

哈哈笑

1、语言引导，共同参与、师生同乐。

2、师生互评收拾并归还器材。

1、积极放松，气氛活跃。

2、师生互别

1分

8-10次

篮球场一块，体操垫40个，分数牌40个。

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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