看星星教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

《看星星》教案教学内容：说星星、看星星、唱星星、爱星星。教学目标：1.能够和大家一起整齐的、自然的、轻快的演唱歌曲《看星星》。2.结合生活中的经验，发挥想象力，去装扮小星星，表现小星星。教学准备：电子琴、多媒体。学具准备：书打击乐器教具星星等。教学过程：一、律动导入师：一年级X班的小朋友你们好！请跟

资料类型：教学教案文档

所属课文：看星星

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

185

下载次数

更新时间

2018-06-02 09:16:00

来源学校

学校：华蓥市双河小学

看星星教案设计（一等奖）

未知

2018-06-02 09:16:00

185

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：看星星教案设计（一等奖）

正文

《看星星》教案

教学内容：

说星星、看星星、唱星星、爱星星。

教学目标：

1.能够和大家一起整齐的、自然的、轻快的演唱歌曲《看星星》。

2.结合生活中的经验，发挥想象力，去装扮小星星，表现小星星。

教学准备：电子琴、多媒体。

学具准备：书

打击乐器

教具星星等。

教学过程：

一、律动导入

师：一年级X班的小朋友你们好！请跟着老师一起动起来吧！（多媒体课件播放歌曲《小星星》）。

师：你们观察过夜空的小星星吗？它们是什么样？

生：五角星……等。

二、歌曲学习

师：瞧！小星星从这么远的地方赶来见你们，听，它们在唱歌呢！

（放课件《看星星》背景加歌词）

师：听了这首歌曲你有什么样的感受？

生：快乐的等。

师：这么美的旋律，让我们一起闭上眼睛再来听听！（生再次感受）

师：这首歌曲很多小朋友会唱，你们能用“LA”来试试吗？（师伴奏，生演唱）。

师：小朋友们唱得真好，接下来我想考考小朋友，谁能念出黑板上所有的字（歌词），全念对的小朋友老师奖给他一颗星星。（请个别读）

师：读的太棒了，我也忍不住想读了，你们听！（师拿乐器按节奏示范读）

师：你们说说，我们读的一样吗？哪不一样了？（生答：节奏）

师教生读（第一段）全班齐读第二段。

师：你们读的真棒，我呀都想把这么美的词唱出来了，想听吗？（师范唱）

师：你们想试试吗？（师伴奏生演唱）

师生接龙唱。

师：你们想自己唱唱吗？来，女生来演唱，男生来为女生伴奏吧！（交换）

三、拓展。

师：小星星一听你们把它唱的这么美，它好想来到我们身边，可是现在是白天，怎么办呢？（用动作、、、、、、等）个别生创作动作。生边唱边跳

四、小结。

关于本教案的常见问题

Q：看星星教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《看星星》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

看星星教案设计（一等奖）