唱摇篮教学实录及点评｜教案在线预览

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摇篮教学设计课题：《摇篮》年级：一年级（4）班执教：陈依秋一、教学要求：1、指导学生用轻柔、甜美的声音演唱《摇篮》，进一步感受摇篮曲宁静、优美的情绪。2、启发学生根据图意为歌曲《摇篮》编歌词，培养学生即兴创造的能力。3、拓展中外《摇篮曲》，开阔学生的视野二、教学重点：学生在学习过程中感受并表现摇篮曲

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱摇篮

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更新时间

2018-04-28 10:35:00

来源学校

学校：上海师范专科学校附属小学

唱摇篮教学实录及点评

未知

2018-04-28 10:35:00

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关键词：唱摇篮教学实录及点评

正文

摇篮教学设计

课题：《摇篮》

年级：一年级（4）班

执教：

陈依秋

一、

教学要求：

1、指导学生用轻柔、甜美的声音演唱《摇篮》，进一步感受摇篮曲宁静、优美的情绪。

2、启发学生根据图意为歌曲《摇篮》编歌词，培养学生即兴创造的能力。

3、拓展中外《摇篮曲》，开阔学生的视野

二、

教学重点：学生在学习过程中感受并表现摇篮曲优美、安谧的情绪。

三、

教学过程：

（一）

律动《我的家在日喀则》

（二）

复习

1、

歌曲《闪烁的小星》

《竹子冒尖尖》

《大鹿》

《摇篮》

说明：

学生通过律动和演唱能带着愉快的心情迅速进入音乐课状态。

（三）

创作

1、

2、

出示ppt 创——根据图意为歌曲《摇篮》编歌词

①集体讨论

②教师板书

③学生演唱

3、

第一幅：月亮

第二幅：花园

4、

媒体创作（学生演示）

说明：

根据三幅图意让学生拓展想象，创作歌词。但教师要注意创编歌词中的倒字现象，应及时予以纠正。

（四）

拓展

1、

2、

3、

舒伯特《摇篮曲》

莫扎特《摇篮曲》

勃拉姆斯《摇篮曲》

（五）

小结下课

关于本教案的常见问题

Q：唱摇篮教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱摇篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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