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学会合作【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,学习生字新词。2.学习第二自然段的表达方法,用上“总之”,练写一段话。【教学重难点】了解文章的结构及第二自然段的表达方法,用上“总之”练写一段话。一、复习导入1.出示牺牲从字形到意思理解,感受语言文字魅力。(1) 色纯为牺,体全为牲(2)①供祭祀
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14 学会合作优秀教案范文
未知
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关键词:14 学会合作优秀教案范文
正文
学会合作
【教学目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文,学习生字新词。
2.学习第二自然段的表达方法,用上“总之”,练写一段话。
【教学重难点】了解文章的结构及第二自然段的表达方法,用上“总之”练写一段话。
一、复习导入
1.出示牺牲从字形到意思理解,感受语言文字魅力。
(1) 色纯为牺,体全为牲
(2)①供祭祀用的纯色全体牲畜;供盟誓、宴享用的牲畜②放弃;舍弃或损害一方的利益③为坚持信仰而死。
2.什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。
(1)读
(2)什么叫顾名思义
(3)顾的意思
①看。②照管,注意。③商店或服务行业称来买货物或要求服务的。4.拜访。
二、揭示课题。
1.这是一篇演讲稿,以“合作”为话题,也是说明事理的文章。
2.怎么读。表达的观点在哪找?
3.出示“作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。”
4.演讲,要有演讲的味道。个别读。指导。再读
5.作为演讲者,你要说清什么?教师板书
6.选择段落读
7.教师出示
三、学习第一段
1.自由读
2.之所以要合作,是因为
3.出示第二自然段
(1)个别读
(2)有什么发现?
(3)分组读,强调总分总,总之就是总而言之、综上所述
(4)你是,就要。
(5)讨论:你是科学家,就要好好研究,争取更大的发明,为祖国做贡献。
(6)再读。
(7)仿写
回顾这段话。开头,提出话题,由中心词引出下文;中间,列举事例,用上整齐的排比句式;最后,加上“总之”这样的概括性词语进行总结,得出结论。你也能学着这样的表达方式,写一段话吗?
(8)学生仿写,交流
四、小结:
作者先提出合作,说明合作的重要性;接着,通过“交响乐团演奏”“瓶口逃生小实验”两个事例,告诉我们要学会卓有成效地合作;最后呼吁合作,总结全文。条理清晰,层次清楚。
五、板书
板书设计:
14 学会合作
开门见山
合作的重要性
列举事例怎样合作交响乐团的演奏要有统一的目标
模拟逃生演练要有牺牲的精神
得出结论
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