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专题一 细胞的分子组成和结构 第1讲细胞的分子组成 学案 [考纲考频]1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)(3年9考) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)(3年5考) 3.水和无机盐的作用(Ⅰ)(3年1考) 4.实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(3年6考) [真题自测] (2
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正文
专题一 细胞的分子组成和结构 第1讲
细胞的分子组成 学案 [考纲考频]
1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)(3年9考) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)(3年5考) 3.水和无机盐的作用(Ⅰ)(3年1考) 4.实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(3年6考)
[真题自测]
(2017年全国卷Ⅰ2)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是(
)
A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色
[网络构建]
【链接思考】
1.细胞中的四类有机物在元素组成上有怎样的联系?
2.你能通过中心法则把蛋白质与核酸联系在一起吗?
【自查知识短板】
判一判
(1)tRNA分子中含有一定数量的氢键 (
) (2)组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合(
) (3)血红蛋白含有铁元素 (
) (4)原核细胞中既有DNA,也有RNA(
) (5)蔗糖和乳糖的水解产物都是葡萄糖 (
) (6)失去结合水的小麦种子,用水充分浸泡后仍能萌发(
)
考向1 以蛋白质和核酸为核心考查组成细胞的有机物
例1、如图1中A、B、C表示生物大分子,图2表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸。请分析推断并回答有关问题:
1
图1
图2 (1)请依次写出上图1中X、Y所代表的元素:X为________,Y为________。
(2)图1中大分子物质A的中文名称是______________,其彻底水解产物是__________________。我们若要观察A在细胞中的分布情况可选用______________染色剂,会有什么颜色变化?___________________________。
(3)B具有多样性,其原因是:从b分析是由于__________________________________。
(4)细胞结构Ⅱ的名称是________,在细胞中的存在部位是________________。
(5)同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比,A、B是否相同?_________________。
(6)图2中每条虚线表示由两个R基中的巯基(-SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。
①氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了________;
②该分子至少含有________个游离的氨基;
③该物质遇到双缩脲试剂会变为________色。
[思维拓展] (1)请绘出A中相邻两个单体间和B(肽链)中相邻两个单体之间相连的示意图。
(2)若B物质为60肽,丙氨酸的个数及位置如图,脱掉丙氨酸,则所能形成的有机物中,肽键数目减少几个?氨基增加几个?
(3)从分子水平分析导致生物多样性的直接原因和根本原因是什么?从进化的角度分析生物多样性的原因是什么?
(4)细胞结构Ⅰ能否使用二苯胺试剂染色?
(5)题图中Ⅳ过程表示什么?下列细胞具有Ⅳ过程的有哪些?
①神经细胞
②肌肉细胞
③分生区细胞
④叶肉细胞
【核心提炼】1.1.理清蛋白质结构多样性的四个原因和五种功能
2.把握核酸的结构、功能及相关的两个关系
3.理清DNA多样性、蛋白质多样性与生物多样性的关系
4.准确记忆糖类的种类、分布和功能
5.理清脂质的种类、从属关系及功能
【归纳提升】
1. 生物体中能源物质的种类及关系:
①主要能源物质:
;
②主要储能物质:
;
③生命活动的直接能源物质:
;④生命活动的最终能量来源:
。
2. 四种物质的合成场所或结构:
淀粉——
;纤维素——
;糖原——
;
猜想
如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系,相关叙述正确的是(
) ①细胞核中能发生E→G的过程
②细胞质中能发生G→B的过程
③B的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同
④E具有多种重要功能的原因是B的排列顺序不同
⑤E是人类的遗传物质
A.①②
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
2
考向2 结合细胞代谢考查元素、水和无机盐
例2、下列关于生物体与水分的关系,叙述错误的是(
) A.自由水可作为细胞内化学反应的反应物
B.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成
C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐
D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失
[思维拓展] (1)萌发的种子中水的主要存在形式是什么?
(2)细胞内产生水的细胞器有哪些?(举两例)
(3)叶肉细胞内消耗水的生理过程有哪些?(举三例)
(4)在质壁分离过程中,水分子的扩散是单向还是双向?
---2+2+(5)NO3、PO34、Mg、Fe、I分别是生物体内哪些物质的组成成分?
--[NO3——蛋白质、酶、
等。PO34——
++-等。Mg2——
。Fe2——
。I——
。] (6)调节动物内环境中水盐平衡的激素主要是什么?
吃的食物过咸时,感到口渴,其感受器、调节渗透压平衡及感到口渴的部位分别在哪?
。
[归纳提升] 1.水和细胞代谢的关系 2.无机盐两种存在形式和三种功能
【即时训练】
二轮复习用书第9页题组二第1题
下列关于无机盐的叙述,错误的是(
)
A. 缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成
2+B. Mg是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用
C. 细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是骨骼、牙齿的主要成分
D. 碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘
【定向练
】 二轮复习限时规范练 P140——第13题、第14题
1、以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:
(1)小麦种子细胞中,物质A是___ ,物质E是指__ _.
(2)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是___ .
(3)组成物质C的共同化学元素是___ .若a个C物质组成b条链,组成某种物质G,该物质G至少有氧原子的个数是___ 。
2.如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:
(1)甲图中的三种物质都是由许多 连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质是___ .这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是___ ,
这种物质参与细胞中 的构成。
(2)乙图中所示化合物的基本单位可用图中字母___ 表示,各基本单位之间是通过 (填①、②或③)连接起来的.
(3)图乙所示的多聚体能储存大量的遗传信息,原因
是 的排列顺序是多样的。
(4)限制性核酸内切酶可以打开图
中 (填①、②或③)表示的化学键。
3
考向3 生物组织中有机物的检测
例3、下表中根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果正确的是(
)
A B C D 实验目的
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
检测植物组织中的脂肪
检测植物组织中的葡萄糖
观察DNA和RNA在细胞中的分布
试剂
醋酸洋红
双缩脲试剂
甲基绿
预期的实验结果
染色体被染成紫红色
脂肪颗粒被染成红色
葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀
斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将斐林试剂、吡罗红
RNA染成红色
[思维拓展] (1)上述四个实验需要加热的有哪些?
(2)上述实验需要显微镜观察的有哪些?
(3)上述实验,组织细胞始终处于生活状态的有哪些?
(4)C项实验所需试剂中的NaOH和鉴定蛋白质所需要试剂中NaOH的作用有何不同?
(5)D项实验观察DNA和RNA在细胞中的分布,能否将甲基绿和吡罗红分别使用?
[归纳提升]
关于颜色反应实验的归纳总结
颜色
原理
①
还原糖+斐林试剂(水浴加热)→ ②脂肪+苏丹Ⅳ染液→ 色
红
③RNA+ 溶液→红色 ④染色体(质)+ 液→红色
①脂肪+苏丹Ⅲ染液→ 色②叶绿体中色素分离的滤纸条中胡萝卜素→橙黄黄
色,叶黄素→ 色
①DNA+ 溶液→绿色 ②线粒体+ 染液→蓝绿色
绿
③酒精+橙色的 溶液(在酸性条件下)→灰绿色
④叶绿体中色素分离的滤纸条中叶绿素b→ 色,叶绿素a→ 色
蓝
淀粉+ →蓝色
①染色体(质)+ 溶液→紫色 ②蛋白质+ →紫色
紫
③叶绿体中的4种色素→主要吸收
猜想
常温下进行下列处理,没有显色反应的是( ) A.用健那绿染液处理人的口腔上皮细胞 B.用改良苯酚品红染液处理解离漂洗后的洋葱根尖
C.在稀释十倍的鸡蛋清溶液中加入双缩脲试剂 D.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂
【经典实验选材的分析】
(1)观察DNA和RNA在细胞中的分布不能选用哺乳动物成熟的红细胞。
原因: 。
(2)不能用观察叶绿体的材料来观察线粒体。
原因: 。
(3)观察细胞的有丝分裂或低温诱导植物染色体数目的变化时,应注意观察呈正方形的根尖分生区细胞。 原因: 。
(4)观察细胞的减数分裂所选的材料可以是动物的精巢和植物的雄蕊,而不宜选用动物的卵巢和植物的雌蕊。
原因: 。 (5)观察叶绿体时,若选用菠菜叶则取稍带些叶肉的下表皮。
原因: 。
(6)观察植物细胞的质壁分离与复原应选取成熟的植物细胞。
原因:
。
4
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关于本教案的常见问题
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